现代教育技术知识点(任杰老师)现代教育技术知识点(任光杰老师).docVIP

现代教育技术2014年元月9日备考知识点 第1章： 1、信息化教育的定义：信息化教育，就是在现代教育思想和理论的知道下，主要运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。 2、信息化教育的特征：信息化教育的一般特征： 五化：a、教育信息显示多媒体化。b、教育信息处理数字化。c、教育信息存储光盘化。d、教育信息传输网络化。e、教育信息管理智能化。 三性：开放性、非线性、交互性。 有现代教育媒体参与，是信息化教育的最本质特征，是信息化教育不同于非信息化教育的最明显标志。 3、信息化教育的功能：信息化教育的基本功能是优化教育教学，使教育教学工作力求做到高效能、低消耗，以较小的代价，得到较大的收获。 4、信息化教育的作用：a、提高教育质量。b、提高教学效率。c、扩大教育规模d、促进教育改革。 5、 信息化教育、现代教育技术、电化教育、信息技术教育、教育信息技术等概念的关系（p16-18）。 6、电化教育发展的两个阶段：视听教育阶段和信息化教育阶段。（图见P22） 7、信息化教育阶段的理论基础：主要是构建学习主义理论和加涅的学习理论。 8、全国中小学教师技术能力建设的总体目标：依据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，用几年时间，利用多种途径和手段，使全国大多数中小学教师完成不低于50学时的教育技术培训，促进中小学教师教育技术应用能力水