- 1
- 0
- 约2.25千字
- 约 14页
- 2017-04-21 发布于四川
- 举报
2014年成都市第2次诊断性测试语文答案详解
成都市2011级高中毕业班第二次诊断性检测;1.C(A.箴言zhēn;B.模棱两可léng;D.胚胎pēi)
2.B(A.与日俱增;C.婆娑;D.出洋相);3.C(A. “进而”重在表示递进关系,应改为“从而”,连接上文的方法和下文的目的。B.“面市”指(产品)开始供应市场,应改为“面世”,“面世’’指作品、产品与世人见面;问世。C.“具体而微”指内容大体具备而形状或规模较小。D.“鱼目混珠’’指拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻拿假的东西冒充真的东西。句中应改为“鱼龙混杂”)
4.D(A.不合逻辑,“因而”强加因果。B. “活动”与“体验文人雅趣”不能搭配。C.“卫冕”与“桂冠”重复); 5.D(有相应的客观证据,比如地球和月球的组成成分,还有地球磁场的变化等)
6.B(A.“月球和地球的同位素元素完全相同”表述绝对;C.“月球这么大的一块固体物质”错,不是将地球一整块物质抛射到太空,而是先让它们蒸发;D. “传统地球内部构造理论已被推翻”文中无依据)
7.B(19世纪的“裂变理论”不是核爆炸学说); 8.D(适:适合,适宜)
9.C(A.介词,“和”/动词,“给予”;B.连词,表转折关系,“却’’/连词,表承接关系,“就”;C.均为连词,表转折关系,“却”;D.指示代词,译为“那’’/人称代词,译为“自己”);10.(8分)
(1)(4分)下棋本是小技艺,然而
原创力文档

文档评论(0)