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五年级数学下册分数加减法的测试题 填空题： 1． EQ \f(5,9) 的意义是把（ ）平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 2．（ ）÷40= EQ \f(( ),40) = EQ \f(5,8) == == 3．分数，当x（ ）时是真分数，当x（ ）时是假分数。 4．一根5米长的绳子，它的是（ ）米。 5．一个分数的分子是最小的奇质数，分母是最小的偶合数，这个分数就是（ ）。 6．小华用8天时间看了一本120页的课外书，平均每天看这本书的（ ），每天看（ ）页。 7．分母是10的所有既约真分数的和是（ ）。 8．在（ ）里填入“”“”或“ = ”  EQ \f(4,5) （ ） EQ \f(5,6)   EQ \f(5,7) （ ） EQ \f(8,11)   EQ \f(9,70) （ ） EQ \f(3,10)  判断题。 1．一条水渠8天修完，平均每天修 EQ \f(1,8) 千米。 （ ） 2．5除4的商用分数表示是 EQ \f(4,5) 。 （ ） 3．分数的分子和分母都乘以一个数（0除外），分数的大小不变。（ ） 4．3小时15分等于3 EQ \f(1,4) 小时。 （ ） 5．最简分数的分子和分母可以都是合数。 （ ） 6．最简分数一定是真分数。 （ ） 7．大于 EQ \f(1,5) 而小于 EQ\f(3,5)  EQ \f(3,5) 的分数只有 EQ \f(2,5)  （ ） 8．3 EQ \f(4,5) 的分数单位是 EQ \f(1,5) ，它有4个这样的单位。 （ ） 选择题。 1．把5米长的钢筋平均截成9段，每段长度是（ ）。 A、米 B、米 C、 3．在=c中，不能为0的是（ ）。 A、c B、b C、a 5．8千米的公路19天修完，平均每天修的长度（ ）。 A、是米 B、是米 C、无法确定 6．比较、、的大小，正确的是（ ）。 A、 B、 C、 7．的分子增加10，要使分数的大小不变，分母应增加（ ）。 A、16 B、24 C、10 8、一个分数的分子扩大3倍，分母缩小3倍，这个分数就（ ）。 A、扩大9倍 B、不变 C、扩大6倍 10．下面的分数中，最大的一个是（ ）。 A、 B、 C、 11．把7克糖溶在100克水中，水占糖水的（ ）。 A、 B、 C、 计算： ＋＋ －－ -+ 五、列式计算。 1．4.5减去1.375与的和，差是多少？ 2．一个数比7.5大，另一个数比小0.7，这两个数相差多少？ 3．一个数与 0.75的和，减去，差是44，求这个数。 六、应用题。 一个5千克的西瓜7个人吃，平均每个人吃这个瓜的几分之几？也就是吃多少千克？ 一本书共116页，小华已经看了86页，已经看的是全书的几分之几？没有看的是全书的几分之几？ 3、某铺路队第一天铺铺千米，第二天铺路375千米，第三天比前两天铺的总数少千米，第三天铺路多少千米？ 4、学校运来一批石子，砌花坛用去吨，修路用去075吨，还剩下吨，这批石子原有多少吨？ 5、一块地，甲单独耕要4小时耕完，乙单独耕要6小时耕完，两队单独耕每小时各可耕这块地的几分之几？两队合耕每小时可耕这块地的几分之几？