ian2.1是谁制造了风ppt教案课件.pptVIP

;云儿见它让路,小树见它招手禾苗见它弯腰,花儿见它点头---------自然现象;风;;是谁制造了风;科学在线： 孔 明 灯;科学在线： 热 气 球; 风 是如何形成的？;讨论 ： 摇动扇子，我们感觉到了什么？  我们就感觉到有风,这是什么原因啊！; 问题： 1.生活中还有哪些方法能产生风？ 2. 产生风的原因是什么？;什么叫风？;;;空气的流动形成风。;蜡烛没有点燃白烟向上;蜡烛点燃后白烟流向了什么地方?;交流讨论：我能说--我能听：; ;风的形成：;风是怎么形成的？;暖气是怎样使室内的温度升高的？ 你能标出室内空气流动的方向吗？;白天： 太阳照射，陆地温度高空气 上升，海洋温度低，空气下降，就形成了风;想一想;白天的风;夜晚的风;自然界用各种方式让我们感受到了风，你还有什么方式感受风呢??怎样知道风来了？;;;组装风车模型;·制作风车模型 ·思考： 怎样让风车转的快？;你知道人类对风资源的利用吗？;1.风引起空气流动带来降水、降雪。 2.大范围的空气流动引起洋流运动，平衡海水的热量分布。 3.调节大气的温度差异，将赤道地区的上升热气流向两极扩散。 4.风媒植物的传粉和繁殖。 5.风能发电。 6.空气净化，污染空气扩散等。; 人类不能没有风。如果没有风，靠风力传播花粉的植物就无法传播、繁殖；污染的大气得不到稀释；帆船将无法在水上航行；人类赖以生存的空气会如同“一潭死水”，污浊不堪；许多生物将难以生存。 可是，风一旦发起脾气来，那也是有害 无益的。 ; 台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。 但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。 ;谢谢大家，再见！