高三数学(文科)一轮学案【第51-52课时】直线与平面平行.docVIP

高三数学(文科)一轮学案【第51-52课时】直线与平面平行.doc

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高三数学(文科)一轮学案【第51-52课时】直线与平面平行.doc

PAGE  【课题】直线与平面平行 【课时】第51-52课时 复习目标 1.了解直线与平面的位置关系。 2.掌握直线与平面平行的定义、判定、性质定理,并能运用这些知识进行证明与计算。 3.证明平行问题,注意“线线平行”与“线面平行”之间的转化。 1.直线与平面的位置关系有 、 、 ,其中 与 统称直线在平面外. 2.直线和平面平行的判定: (1)定义:直线和平面没有公共点,则称直线平行与平面; (2)判定定理: (3)其它判定方法: 3.直线和平面平行的性质定理: 1.正方体中,直线与平面的位置关系是 ;与平面的位置关系是 . 2.表示直线,表示平面. (1)若‖,且‖,则与的关系是 ; (2)若,异面,且‖,则与的关系是 ; (3)若,相交且‖,则与的关系是 . 3.如果平面外的一条直线上有两个点到这个平面的距离相等,且不为零,则这条直线与平面的位置关系是 . 4.给出下列命题:(1)若直线与平面内的任意一直线平行,则‖(2)若一直线与平面内的一直线平行,则‖(3)若直线上有无数个点不在平面内,则‖(4)两平行线中的一条直线与一平面平行,那么另一条也与这平面平行(5)经过两条异面直线中的一条,有且只有一个平面与另一条直线平行,其中正确命题的个数为 . 5.已知,是平面外的两条直线,在‖的前提下,‖是‖的 条件. 例1 正方体中,点在上,点在上,且 求证:‖平面. 例2 空间四边形中,,与直线 都平行的平面分别交 , 求证:四边形是平行四边形; A B C E D F G H (2)求四边形的周长. 例3 如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,已知DC=2AB,AB∥DC,设E是DC上一点,试确定E点的位置,使D1E∥平面A1BD. 直线与平面平行反馈练习 1.如果直线在平面外,那么直线与平面的交点情况是 . 2.是两条异面直线,是不在上的点,则下列说法中:(1)过有且仅有一个平面平行于(2)过至少有一个平面平行于(3)过有无数个平面平行于 (4)过且平行的平面不可??存在,其中成立的是 . 3.如图,在四棱锥中,平面,,平分,为的中点,. (1)证明:平面 (2)证明:平面 4.已知正四棱锥P—ABCD的底面边长与侧棱长均为13,M、N分别是PA、BD上的点,且PM∶MA=BN∶ND=5∶8 . 求证:直线MN//平面PBC . 6.如图,三棱柱ABC-A1B1C1的底面是边长为2的正三角形,侧棱A1A⊥底面ABC,点E、F分别是棱CC1、BB1上的点,点M是线段AC上的动点,EC=2FB=2., 问:当点M在何位置时,BM∥平面AEF? 7.在如图所示的几何体中,四边形ABCD为平行四边形,∠?ACB=,EA⊥平面ABCD,EF∥AB,FG∥BC,EG∥AC.AB=2EF.若M是线段AD的中点, 求证:GM∥平面ABFE;

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