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* * 第五章 相交线与平行线 ---5.2平行线及其判定 回顾与思考一、直线交成的角 回顾思考 ? 两直线相交形成 个角， 1 2 3 4 互补的 从位置关系上讲，∠2与∠4形成 角； 对顶 ① 共顶点的角： ∠1与∠7形成 角， ∠5与∠7形成 角， ② 不共顶点的角： 4 从数量关系上讲，∠1与∠2形成 的角， 对顶的两角 。 相等 在“三线八角”中， F 1 3 7 5 2 8 6 D C A B E 4 对顶 邻补 (1) 同位角有 对： ∠1和∠2, ∠3和∠4, ∠5和∠6, ∠7和∠8. 4 (2) 内错角有 对： ∠7和∠2, ∠5和∠4. 2 (3) 同旁内角有 对： ∠7和∠4, ∠5和∠2 2 现实生活中还有有关平行的实例吗学科网zxxk 如图，将三根木条钉在一起，把他们想象成统一平面内可以向两端无线延长的直线，想象一下在转动木条的过程中，三根木条的位置？ 什么是平行线？ 在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。 直线m与n平行 记作：m∥n m n 定义： 平面内两条直线的位置关系： 平行或相交 注意：如果是两条射线或者线段相互平行，实际是指他们所在的直线互相平行。 定义： 在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。 直线ɑ与ｂ相互平行，记作 。 在同一平面内不重合的两条直线有 种位置关系，分别是 。 表示方法： 位置关系： ɑ∥ｂ 2 相交和平行 之前我们学过是如何用直尺和三角尺画平行线的？ 一放 二靠 四画 三移 平行公理及其推论 (1) 经过点C画直线a与直线AB平行. 这样的直线可以画几条？ A B C a b D (2) 过点D画一条直线b与AB平行， 它与直线a平行吗？ (3) 通过画图，你发现了什么？ ① 平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行； ② 推论：如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也平行。 探索与思考：已知点C、D是直线AB外的两点。 注意： （1）公理中“经过直线外一点”作平行线，当点在直线上时，作不出已知直线的平行线。 （2）“有且只有”中“有”表示存在，“只有”表示唯一，即有一条并且只有一条。 例题： 【例1】判断下列说法的正误 （1）在同一平面内，两条直线不平行就相交。 （2）在同一平面内，两条线段不平行就相交。 答案：（1）正确 （2）错误 【例2】下列说法正确的是（ ） A.过一点有且只有一条直线与已知 直线平行。 B.在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 C.因为ａ∥ｂ，ｃ∥ｄ，所以ａ∥ｄ。 D.一条直线的平行线只有一条。 B 根据下列要求画图。 （1）如图（1），过点A画MN∥BC. （2）如图（2），过点P画PE∥OA，交OB于点E，过点P画PH∥OB，交OA于点H. （3）如图（3）,过点C画CE∥DA，与AB交于点E，过点C画CF∥DB，与AB延长线交于点F。 用直尺和三角尺画平行线的方法 一放 二靠 四画 三移 1.图中哪些线段互相平行？请分别将它们表示出。 A B C D E F G H I P M N Q AB∥CD,BC ∥DE,FG∥MN,PQ ∥HI 2.在方格纸中,经过线段AB外一点C仅用直尺画线段AB的平行线. A B C m 之前我们学过是如何用直尺和三角尺画平行线的？在这一过程中三角尺起着什么样的作用？ 一放 二靠 四画 三移 我们可以看到画AB的平行线CD，实际上就是过点P画与∠2相等的∠1，而∠2和∠1正是直线AB,CD被直线EF截得的同位角。这说明如果同位角相等，那么AB∥CD。 那么如何判定两条直线平行？ 判定定理1：两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行。 简单说成：同位角相等，两直线平行。 两条直线被第三条直线所截，同时得到同位角、内错角、同旁内角。由同位角可以判定两条直线平行，那么能否利用内错角或者同旁内角来判定两条直线平行呢？如图，如果∠2=∠3，能否得出ａ∥ｂ呢？ 如图，因为∠2=∠3，又因为∠3=∠1（为什么？），所以∠1=∠2，所以根据“同位角相等，两直线平行”，所以ａ∥ｂ。 判定方法2：两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行。 简单说成：内错角相等，两直线平行。 根据以上方法，同理我们可以得