ian《声音的特性》学案课件.pptVIP

第二节 声音的特性;一、音调;探究一;频率:;地震前夕，往往出现“鸡飞狗跳”的现象，这种异常现象表明（ ）;二、响度;探究二;不仅与发声体的振幅有关，还与________ ________有关;思考：;三、音色;;1.“闻其声而辨其人”，最重要是因为各人声音的（　　） A．音量不同 B．音调不同 C．音色不同 D．响度不同;课堂练习;课堂测评 1.决定音调高低的物理量是发声体振动的 . 2.频率高于 Hz和低于 Hz 的声音人耳听不到. 3.声音的响度一般与声源的振幅有关, 越大,响度越大.;4.乐队演奏时,凭音乐声能听出有哪些乐器 在演奏. 这是因为乐器不同, 发出声音的 不同. 5.夏天摇扇时,振幅比敲鼓大,但我们听不到 摇扇的声音,原因是扇子振动的 太低. 6.编钟是我国古代的大型编组乐器,由大小 不同的钟排列在一起???成, 敲击时, 能发出 较高声调的是 (填大或小)钟.;7.某物体每分钟振动12000次,振动频率是 Hz.它发出的声音我们 (填能 或不能)听到. 8.每种乐器都有其独特的韵味,原因是不同 乐器发出声音的 不同.;9.一位男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是女高音歌手,则 音调高, 响度大.;10.大象可以用 交流,海豚可以利用 交流,此时人类 (填能或不能) 听到. 11.用锤轻敲与重敲同一锣面时, 音调、响 度、音色中发生变化的是 . 12.用硬纸片刮木梳齿,快速刮过比慢速刮过 听到声音的音调 (填高或低),这说明 .;13.用大小不同的力敲击同一鼓面,发出声 音的不同之处是( ) A.声速 B.音调 C.响度 D.音色 14.在音乐会上,长笛和二胡演奏同一首曲 子,但仍能明显区别开两者的声音,主要是由 于( ) A.音调不同 B.振动频率不同 C.响度不同 D.音色不同;15.小提琴的声音传播多远也不会变成号 角声音,这说明声音在传播过程中( ) A.音色音调都不会改变 B.只有音调不会改变 C.只有响度不会改变 D.音色响度都不会改变;16.地震前夕,鸡飞狗吠、老鼠出洞、牛马 脱缰,原因是他们感觉到了( ) A.大地在震前发出的次声波 B.大地在震前发出的超声波 C.大地在震前发出的次声波和超声波;17.潜水员在大海中下潜时,有时会听到海 面下鲸鱼发出的吱吱唧唧的叫声, 下列说 法正确的是( ) A.鲸鱼发出的是超声波 B.鲸鱼发出的是次声波 C.鲸鱼发声的频率在20－20000Hz之间 ;18.声音“震耳欲聋”是指它的( ) A.振动频率高 B.响度很大 C.传播速度快 D.发声体振动时间长 19.人们对一套音响设备赞不绝口,说它如 何保持逼真的效果,这主要指它的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.三者都是;20.有经验的养蜂人根据密蜂飞行时发出 的声音就可以判断密蜂是采了花粉回来还 是出去寻花源,是因为密蜂飞行时翅膀振 动发出的声音的( )不同. A.音调 B.响度 C.音色 D.都不是;课堂小结