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语文小知识;写简单的说明文 ;总结本单元 ; 由本单元事理说明文可知，事理说明文先要把所要说明的事理弄清楚。如果要说的事理连自己都没有明白，就没有办法给别人讲清楚。其次，按照人们认识事物、理解问题的顺序，抓住事理的特点，把抽象的事理说得有条有理、清楚明白。为了解说得通俗易懂，可以用分类、举例、打比方、作比较等说明方法。 ; 学习目标 （1）归纳说明文的有关知识； （2）掌握说明文写作的基本要求； （3）写简单的说明文。; 学生自学，质疑问难 自学提纲： （一）归纳说明文的有关知识； （二）什么是事理说明文？ （三）阅读知识短文，完成下列问题： 1、说明文写作的基本要求是什么？ 2、怎样做到说明准确？ 3、怎样做到说明通俗（浅显易懂）？ 4、阐述准确通俗说明的价值。 ;;三、合作探究，解决疑难;2、怎样做到说明准确？;②四个“善于”：也就是四种说明事物的方法。 一是举例说明，“联系人们日常生活和平时见闻中的实例”。如《沙漠里的奇怪现象》，为了说明沙漠里的“鸣沙”现象，举了作者自己和五六个同志“走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来”的事例。 二是比喻说明，“使用新鲜贴切的比喻”说明事理。如《宇宙里有些什么》，将银河系比作“铁饼”“美丽的环”和“天河”。 三是比较说明，比较两种或两种以上的物质的异同。如《花儿为什么这样红》，将自然选择与人工选择作比较，说明人工选择在培育新的花色品种方面所显示的优越性。 四是数字说明。如《宇宙里有些什么》，介绍星球体积、星球表面温度和星球之间的距离都用了数字加以说明。;4、阐述准确通俗说明的价值。;2.选用通俗的语言。说明文的目的在于把事物、事理说明白，让读者以最省力的方式理解有关知识，因而，说明文要求语言浅显、简明、平实。它既不像记叙文那样对人物、事件或环境的形象描绘、渲染，感情的细腻抒发；也不像议论文那样对事物作深入的剖析和“复杂”的逻辑推理，而是越明白晓畅、通俗易懂、干净利落、质朴无华越好。当然为吸引读者，说明文在语言上也要注意生动形象，注意表达上的趣味性，甚至也要讲些“艺术技巧”。;3.注意说明的条理。为把事物、事理说明白，让读者易于接受，说明文也最注意条理性。一般不应像记叙文那样讲究技巧，在结构上搞些“花样”，也不应像议论文那样征引发挥，或在论证上搞些什么“手法”，说明也有不少方法，但一般都较简单。说明文更应注意的是按事物固有的条理和读者便于接受的方式，清清楚楚地将事物说明白，结构越简单越好，手法越简化越好，尽量避免人为的复杂化。;4.选择恰当的方法。说明方法服务于说明内容，恰当的说明方法可以化生疏为熟悉，化复杂为简易，化抽象为形象。你可以穿插生动的实例，你可以打比方，你可以用启发性的设疑，你可以引用诗句或典故，以做到行文有起有伏，以实现科学性、知识性与趣味性的有机结合。;四、思路点拨;题目二 点拨： ;写作思路： 可以选择自己熟悉的事物，如空气、土地、水果、生活用品等等，按照自述式作文的一般思路去写，即通过自报家门、自述遭遇、“家”史、变化、愿望等，告诉读者有关知识。其一般思路或写作步骤如下： ①首先是自报家门，告诉读者是什么，归属及名称的判断或由来。 ②接着介绍“自己”的“家属”或同类，一般采用分类说明和诠释说明，要求简洁明确。 ③再接着是介绍“自己”的特征，包括形状、色彩、大小、本质特点及与众不同之处。 ④然后要根据“自己”的特点，或说明介绍功能价值；或介绍发展史变化；或介绍生存利用的条件与方法；或介绍“自己”受到的遭遇与将形成的后果；或向人类提出自己的要求和愿望。 ⑤最后也要对上述事物的自我介绍作总结，或点明自我介绍的动机。;以上这些方面，具体说明介绍时，应当根据说明的对象和主旨、动机，突出重点，详略结合；或者有所增减。介绍说明的目的是为了改造客观世界，造福人类，这一思想与感情要尽量体现在自述的过程中，也可在首尾有所点明。; 范文欣赏： 月亮的自述 晴朗的晚上，我悄悄撩开夜幕，悬在蓝色天空上，把银辉洒向大地，我冰清玉洁的身影，给人以美的享受，无限的情思。人们给我许多好听的名字，如“素月”、“婵娟”……幼儿园小朋友也亲切地叫我月亮姐姐。???? 我一直是人们向往的仙境，人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍艟等神话故事。于是，我便蒙上了一层又一层神秘面纱。 人们经过几世纪的努力，终于实现了登月的愿望。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人，一定会感到惊奇。因为在他们心目中，我一直是十分美丽的：有银光闪闪的宫阙，有奇花异卉，到处是琼枝玉楼。可是事实上，我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺乏氧气，动植物根本不能在这里安家落户。; 有趣的是：行走在我的表面如同跳太空舞。因