武术刀法教案.docVIP

教 材 内 容任 务 与 要 求复习识图自学内容及创编内容1.通过学习熟练掌握少年拳第二套 2.使创编内容更加熟练、顺畅。 3.培养学生团结合作的精神品质。内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准备部分 一、课堂常规 集合整队清点人数 师生问好，行抱拳礼 宣布本次课的内容任务与要求 检查服装，安排见习生。 三、关节操： 上肢运动 双人压肩（4*8） 扩胸运动（4*8） 双臂绕环（4*8） 俯背运动（4*8） 弓步压腿（4*8） 仆步压腿（4*8） 活动手腕 脚腕 队形： ×××××××××× ×××××××××× ▲ 要求：1、整队快、静、齐 2、精神饱满，注意力集中 3、见习生认真观察，进行适当活动 4、遵守纪律，注意安全 队形： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 教学：教师示范后口令指挥进行练习 要求：精神饱满，用力适当，充分做好准备活动。 四川文理学院武术专修课教案（NO.25詹斌毅） 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间基本部分 正踢腿 外摆腿 里合腿 侧踢腿 五种步行 腾空飞脚 旋风脚、 外摆莲 基本组合动作 初级刀法 扎刀 劈刀 腕花 撩刀 缠头刀 裹脑刀 结束部分 一、放松： 两人一组相互抖动放松上肢 二、集合整队，总结本次课 三、宣布考试内容、技术评价和要求。 四、宣布下课，行抱拳礼 组织： ××× ××× ×× ×× ▲ ××× ××× ×× ×× 教法： 1.学生分组练习自学内容，教师解答疑问 2.学生各组分别演示自学动作，其余同学进行评价。 3.教师分别对各组进行评价，指出优缺点。 4.教师指出今后识图需注意的问题。 5.学生集体练习。 教法： 1教师示范 2.学生分组练习各组动作，教师到各组指导。 3.教师对每组的动作进行评价和修改。 4.学生练习修改的动作。 要求：熟练的完成组合动作。 组织： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 两人互相帮助放松手臂。 要求：抖动时手臂尽量的放松。 对本次课进行评价，好的表扬，指出不足 课外要求：复习所有学过的内容。  内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间