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ian什么是声音ppt学习课件2
3.1;我们生活的世界充满了各种声音;一、声音是怎么产生的 ;声音的产生;说一说;议
一;1.“风声、雨声、读书声，声声入耳”这句话中的声源分别是 , 和 .
;二. 声音的传播;观察:声音在空气中传播;动动手:声音在固体中的传播;观察:声音在液体中的传播;探究:声音的传播; 太空中宇航员即使靠近说话也听不见,这是为什么?那么宇航员在太空
中采用什么方式进行交流呢?;; 用声波粉碎人体内的“石头”说明
声波能使物体振动，具有能量。;当核潜艇在水下行驶的过程中，利用声纳和雷达系统对目标进行探测、定位和通信，其中声纳是利用回声定位的原理对目标进行定位的，这说明声可以传递信息． ;1、声音是一种波，在下列的实例中，能说明声音具有能量的是（ ）
A．下雨天，我们总是先看到闪电，后听到雷声
B．百米赛跑的终点计时员总是在看到白烟???同时按下计时器
C．巨大的雷声响过，我们发现活动的窗户玻璃也跟着振动起来
D．登上月球的宇航员们即使相距很近，也必须通过无线电来通话
;2、如图所示，敲击右边的间叉，观察到泡沫塑料球被弹开，这一现象不能说明（ ）
A．发声的物体都在振动
B．声音能够传递能量
C．声音能够传递信息
D．空气能够传声;三、声速;知识辨析：;1．声在下面几种介质中传播时，传播速度最大的是（ ）
A．空气 B．水 C．煤油 D．钢管;5、人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是（ ）
A．岸──空气──水──鱼
B．空气──水──鱼
C．岸──空气──鱼
D．岸──水──鱼
;课堂小结
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