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物理第8章—第2节课时知能训练
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课时·知能·训练
(时间:40分钟 满分:100分)
一、选择题(本题共8小题,每小题7分,共56分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分.)
1.(2010·深圳调研)如图8-2-12所示,电子枪射出的电子束进入示波管,在示波管正下方有竖直放置的通电环形导线,则示波管中的电子束将( )
图8-2-12
A.向上偏转 B.向下偏转
C.向纸外偏转 D.向纸里偏转
图8-2-13
2.(2010·温州联考)如图8-2-13所示,一个静止的质量为m、带电荷量为q的粒子(不计重力),经电压U加速后垂直进入磁感应强度为B的匀强磁场中,粒子打在P点,设OP=x,能够正确反应x与U之间的函数关系的图象是( )
3.(2010·宿迁模拟)“月球勘探者号”空间探测器运用高科技手段对月球进行了近距离勘探,在月球重力分布、磁场分布及元素测定方面取得了新的成果.月球上的磁场极其微弱,通过探测器拍摄电子在月球磁场中的运动轨迹,可分析月球磁场的强弱分布情况,如图8-2-14所示是探测器通过月球表面①、②、③、④四个位置时,拍摄到的电子运动轨迹照片(尺寸比例相同),设电子速率相同,且与磁场方向垂直,则可知磁场从强到弱的位置排列正确的是( )
图8-2-14
A.①②③④ B.①④②③
C.④③②① D.③④②①
图8-2-15
4.如图8-2-15所示,匀强磁场中有一个电荷量为q的正离子,自a点沿半圆轨道运动,当它运动到b点时,突然吸收了附近若干电子,接着沿另一半圆轨道运动到c点,已知a、b、c在同一直线上,且ac=eq \f(1,2)ab,电子电荷量为e,电子质量可忽略不计,则该离子吸收的电子个数为( )
A.3q/2e B.q/e C.2q/3e D.q/3e
图8-2-16
5.(2010·东营模拟)如图8-2-16所示,在一匀强磁场中有三个带电粒子,其中1和2为质子,3为α粒子的径迹.它们在同一平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,三者轨迹半径r1>r2>r3并相切于P点,设T、v、a、t分别表示它们做圆周运动的周期、???速度、向心加速度以及各自从经过P点算起到第一次通过图中虚线MN所经历的时间,则( )
A.T1=T2<T3 B.v1=v2>v3
C.a1>a2>a3 D.t1<t2<t3
图8-2-17
6.(2010·漳州模拟)带电粒子以初速度v0从a点沿垂直于y轴方向进入匀强磁场,如图8-2-17.运动中经过b点,Oa=Ob,若撤去磁场加一个与y轴平行的匀强电场,仍以v0从a点进入电场,粒子仍能通过b点,那么电场强度E与磁感应强度B之比为( )
A.v0 B.1 C.2v0 D.eq \f(v0,2)
图8-2-18
7.(2010·苏州模拟)如图8-2-18所示,在屏MN的上方有磁感应强度为B的匀强磁场,磁场方向垂直于纸面向里.P为屏上的一个小孔.PC与MN垂直.一群质量为m、带电荷量为-q的粒子(不计重力),以相同的速率v,从P处沿垂直于磁场的方向射入磁场区域.粒子入射方向在与磁场B垂直的平面内,且散开在与PC夹角为θ的范围内.则在屏MN上被粒子打中的区域的长度为( )
A.eq \f(2mv,qB) B.eq \f(2mvcos θ,qB)
C.eq \f(2mv?1-sin θ?,qB) D.eq \f(2mv?1-cos θ?,qB)
图8-2-19
8.如图8-2-19所示,一个质量为m、电荷量为+q的带电粒子,不计重力,在a点以某一初速度水平向左射入磁场区域I,沿曲线abcd运动,ab、bc、cd都是半径为R的圆弧.粒子在每段圆弧上运动的时间都为t.规定垂直纸面向外的磁感应强度方向为正,则磁场区域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三部分的磁感应强度B随x变化的关系可能是图中的( )
二、非选择题(本题共3小题,共44分.要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位.)
9.(2010·茂名模拟)(14分)从粒子源射出的带电粒子的质量为m、电荷量为q,它以速度v0经过电势差为U的带窄缝的平行板电极S1和S2间的电场,并从O点沿Ox方向进入磁感应强度为B、方向垂直纸面向外的有界匀强磁场,Ox垂直平行板电极S2,当粒子从P点离开磁场时,其速度方向与Ox方向的夹角θ=60°,如图8-2-20所示,整个装置处于真空中.
图8-2-20
(1)求粒子在磁场中沿圆弧运动的轨道半径R;
(2)求粒子在磁场中运动所用的时间t.
图8-2-21
10.(
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