生物人体对外界环境的感知导学案.docVIP

课题：人体对外界环境的感知 学习目标：1、描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能； 2、概述视觉和听觉的形成过程； 3、说出近视的成因及预防的方法； 4、说出导致耳聋的各种因素及预防的措施； 5、关注日常生活中眼和耳的卫生保健。 重点难点：1、视觉的形成过程，听觉的形成过程； 2、近视的成因。 学法指导：先阅读教材P78-82，将眼球的基本结构和功能、视觉的形成过程、近视的成因与预防等重要知识在课本上勾画出来。根据自己的生活实例并结合教材，把你的疑惑写出来，并和同学们讨论。 预 习 案 一：教材助读 1、人的眼球有哪些基本结构？分别具有什么功能？ 2、视觉的形成过程是怎样的？ 3、近视是怎样形成的? 4、听觉是怎样形成的？ 二、预习自测 1、眼球内具有对光线敏感的细胞的结构是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 2、眼球里具有的保护内部结构功能的是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼配戴的镜片是（ ） A、平面镜 B、凹面镜 C、凸透镜 D、凹透镜 4、下列结构中，不属于中耳的是（ ） A、鼓膜 B、半规管 C、鼓室 D、听小骨 5、平时不要用尖锐的东西掏耳朵，否则易损伤（ ） A、鼓膜 B、耳蜗 C、听觉中枢 D、听神经 三、我的疑惑： 探 究 案 探究一：感觉 1、阅读课本P78“想一想，议一议”，思考叙述中的五种感觉分别来自身体的哪个部位？ 2、人体的各种感觉是靠什么来获取的？ 探究二：眼和视觉 1、人的眼球有哪些基本结构？根据P79图4-47了解各主要结构的功能。 2、视觉是怎样形成的？ 3、观察P80图4-49猫的瞳孔的变化，思考为什么？ 探究三：近视及预防 1、近视是怎样形成的? 2、近视眼的眼球成像情况有什么特点？近视眼配戴什么样的镜片？ 3、如何预防近视？ 探究四：耳和听觉 1、观察P83图片，完成下面讨论： （1）假如人失去听觉，途中的场面各会出现什么情况 （2）举出几个说明耳、听觉重要性的其他实例。 2、听觉是怎样形成的？ 3、如何保护好耳和听觉？感觉器官除了眼和耳外，还有什么？ 探究五：课后习题 1、完成P85课后习题1、2、3、4、5 我的收获： 检 测 案 1、视觉的形成：外界光线→__________→___________→___________→玻璃体→__________→大脑皮层→产生视觉 2、听觉的形成：外界声波→耳廓→外耳道→_________→_________→__________→________→听觉神经→大脑听觉中枢→形成听觉 3、我们常说的蓝眼睛和黑眼睛，是由于下列哪一结构所含的色素不同造成的（ ） A、角膜 B、巩膜 C、虹膜 D、脉络膜 4、青少年应注意用眼卫生，下列各项中，不符合用眼卫生要求的是（ ） A、读写姿势要正确 B、看书一小时后要远眺 C、认真做眼保健操 D、在昏暗或强光下看书 5、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A、角膜 B、房水 C、晶状体 D、玻璃体 6、听到声音大时要注意张口原因是（ ） A、有助于减少惊吓 B、可以减弱声音 C、保持鼓膜内外压强平衡 D、可以减少中耳的振动 7、在听觉形成过程中，具有对声波敏感的感觉细胞的结构是（ ） A、鼓膜 B、耳蜗 C、半规管 D、听觉中枢