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ian动物的运动和行为复习课件

;动物的运动;肌肉;关节囊;关节面;受刺激而收缩;动物的运动;考情预测 动物的运动,一般会考察关节的结构与功能以及完成某一运动时骨骼肌的状态,题型主要是选择题、识图填空题;【典例1】识图作答 请你认真观察骨、关节和骨骼肌关系图,回答下列问题:;动物的行为;先天性行为;仔细观察过蚂蚁的同学都知道,他们和蜜蜂、白蚁等动物一样,都具有一系列社会行为。群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁。一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点。;类别;考情预测 动物的行为,主要考查先天性行为和学习行为的区别,题型主要是选择题,资料分析题;[典例2]请根据生活经验和所学知识,判断下面这些动物的行为是属于先天性行为还是学习行为 ?(1)小猫吃奶(2)象帮人运木材(3)鸡孵蛋(4)变色龙能改变身体的颜色(5)听见上课铃,同学们赶紧走进教室(6)鹦鹉学舌(7)黑猩猩堆叠木箱,去摘香蕉(8)蜜蜂采蜜(9)鸟筑巢(10)导盲犬帮助盲人过马路(11)蜻蜓点水(12)蚕吐丝 属于先天性行为 属于学习行为的 是 。;生物实验探究;采集菜粉蝶的虫卵,进行室内培养,观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型,进行探究实验,探究菜青虫取食植物叶片时,取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此探究实验应分为以下步骤: (1)提出问题。针对这一实验,你提出的问题是                         ? (2)作出假设。你作出的假设是                                        。 (3)制定计划,实施计划。 ①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室。;②如图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片,将烧杯放置在温暖的地方。 ③以上实验???设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是排除             的行为是       中相互学习得来的,实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D),除叶片不同外,其他条件都      。这是为了进行对照。;(4)根据实验回答以下问题。 ①用长大的菜青虫进行实验行不行?为什么? ②用一只菜青虫进行实验行不行?为什么? ③本实验的变量是          。 (5)分析结果:                                  。 (6)实验后得到的结论是                            。;动物 ;精典回放;精典回放;精典回放;类别;老师寄语

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