相似三角形学案[教学].doc

§4.5 相似三角形学案 【学习目标】 类比得出相似三角形定义及表示方法。 能根据相似三角形本质性质进行计算。 【课前复习】 1．各角对应 ，各边对应 的两个多边形叫相似多边形。相似多边形 对应边的比叫做 。 2．若四边形ABCD与四边形A′B′C′D′相似，如何用符号表示： 【探索过程】 ①∠A ∠A′，∠B ∠B′，∠C ∠C′； ② AB= cm ，A′B′= cm ，AB：A′B′= cm ； BC= cm ，B′C′= cm , B C：B′C′= cm ； AC= cm ，A′C′= cm , A C：A′C′= cm ； 即= = ； 请用语言叙述： △ABC与△A′B′C′的三组角有何关系: △ABC与△A′B′C′的三组对应边有何关系: 结论： 角对应 ， 边对应 的两个三角形叫相似三角形。如△ABC与△A′B′C′相似，记作 。 【定义应用】 (1)两个全等三角形一定相似吗？为什么？ (2)两个直角三角形一定相似吗？两个等腰直角三角形呢？为什么？ (3)两个等腰三角形一定相似吗？两个等边三角形呢？为什么？ ABCD A B C D E 如图, 已知 △ABC∽△ADE, AE=50cm, EC=30cm, BC=70cm, ∠BAC=45°, ∠ACB=40°. (1) 求 ∠AED和∠ADE的大小; (2) 求 DE的长。 思路分析： 【课堂练习】 在下面的两组图形中，各有两个相似三角形，试确定，，，的值. 【自我评价】 这节课你对自己满意吗？ 需要老师帮助你什么？