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第一章 物体的运动;一、运动的描述 1.机械运动：_________的变化.自然界中的一切物体都是_____ 的. 2.参照物：研究机械运动时,___________的物体. 3.相对性：物体的运动和静止是_____的,与_____________有关.;【活学巧用】 教学楼的运动状态 以地面为参照物，教学楼是________的； 以正在走向学校的学生为参照物，教学 楼是________的. 提示：以地面为参照物，教学楼相对于地面的位置不变，所以教学楼是静止的．以学生为参照物，教学楼相对于学生的位置改变了，所以教学楼是运动的． 答案：静止 运动;二、运动的快慢 1.比较物体运动快慢的方法 （1）相同路程，比较时间； （2）相同时间，比较路程． 2.速度 (1)物理意义:表示物体___________. (2)定义:运动物体在_________内通过的路程.;(3)公式:________. (4)单位 ①国际单位:___. ②换算：1 m/s=___ km/h. 3.匀速直线运动 沿_____________的运动,它是_______的机械运动. 4.平均速度 用________计算变速运动的速度.;【活学巧用】 跨栏比赛 （1）观众根据刘翔在前面判断刘翔获胜的方法是__________. （2）裁判根据比赛成绩判断刘翔获胜的方法是_________. （3）刘翔的平均速度______奥利弗的平均速度．;提示：生活中比较物体运动快慢的方法有两种：相同时间比路 程，相同路程比时间．观众看到刘翔跑在前面，说明刘翔跑过 的路程比奥利弗长，又因为他们所用的时间相同，所以刘翔比 奥利弗跑得快．比赛结束后，裁判看到刘翔所用的时间比奥利 弗短，同时他们通过的路程相等（都是110 m），所以刘翔比 奥利弗跑得快.根据速度的公式 知，路程相同，刘翔用的 时间短，故刘翔的平均速度大. 答案：（1）相同时间比较路程 （2）相同路程比较时间 （3）大于 ;三、长度、时间及其测量 1.长度的测量 (1)长度单位及换算;(2)刻度尺的使用:遵循原则：“三看三会”;2.时间的测量 (1)单位及换算:1 h=___ min= ______s. (2)常用工具:机械钟、石英钟、_____等.;3.误差 （1）定义：_______与_______之间的差异. （2）减小方法： ①_________________， ②改进_________， ③选用_____测量工具. （3）误差与错误的区别：误差是_______避免的；错误是测量 方法不当造成的，是_____（均选填“可以”或“不可以”） 避免的.;【活学巧用】 如图所示，木块的长度为_____cm. 提示：本题考查刻度尺的读数方法.刻度尺读数时，一定要估读到最小刻度的下一位.由题图可知所用刻度尺的最小刻度为1 mm，故木块长度为3.85 cm－2.00 cm=1.85 cm. 答案：1.85（1.83～1.86间均可）;四、平均速度的测量——发现班内100 m跑冠军 1.实验原理：________. 2.器材：_____、小黄旗、_____等. 3.步骤 (1)先用皮尺测量出100 m的长度，并画出标记. (2)当站在起跑线上的同学的小黄旗快速下挥时，同学起跑，同时在_____上的同学开始计时，当受测同学到达_____时，计时终止.;(3)将每个同学的相关数据记录在下面的表格中 (4)计算得每个同学的速度并加以比较，最后得出班内100 m跑冠军;一、运动和静止的相对性 1.参照物选择原则;2.运动和静止的判断;3.运动和静止的相对性：物体的运动和静止是相对于参照物而言的．物体相对于参照物的位置改变了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不改变，物体就是静止的．所以，物体的运动状态与所选的参照物有关，所选的参照物不同，结果往往不同． 4.相对静止：如果两个运动物体的相对位置保持不变，这两个物体“相对静止”，即两个物体运动的方向和速度大小都相同.;【方法技巧】判断物体运动状态的方法;【中考警示】（1）参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止不动的.但参照物不是真正的静止不动，因为自然界中不存在绝对不动的物体. （2）参照物不能选研究对象本身.若以研究对象为参照物，研究对象的位置是不可能变化的，那么研究对象永远是静止的.;【典例1】（2011·鞍山中考）“五一” 节期间，小丽随父母乘车到大连探望爷 爷和奶奶．他们刚刚进站上了车，小丽 侧脸望去，对面的客车上坐着赵老师， 正准备下车跟老师打招呼时，她感觉自 己乘坐的客车开动了，无奈只好放弃了自己的想法．可不大一会儿，赵老师乘坐的客车离开了车站，而自己乘坐的客车却没有动．;(1)小丽认为自己乘坐的客车开动了是以______为参照物．