2016年高三数学(理)创新设计资料包6—1.pptVIP

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2016年高三数学(理)创新设计资料包6—1

最新考纲 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式);2.了解数列是自变量为正整数的一类函数.;1.数列的定义 按照_________排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的___.;2.数列的分类 ;3.数列的表示法 数列有三种表示法,它们分别是________、________和_______. 4.数列的通项公式 如果数列{an}的第n项与_______之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.;1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)  精彩PPT展示 (1)所有数列的第n项都能使用公式表达. ( ) (2)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个. ( ) (3)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列. ( ) (4)如果数列{an}的前n项和为Sn,则对?n∈N*,都有an=Sn-Sn-1. ( );2.(2014·保定调研)在数列{an}中,已知a1=1,an+1=2an+1,则其通项公式为an= (  ) A.2n-1 B.2n-1+1 C.2n-1 D.2(n-1) 解析 法一 由an+1=2an+1,可求a2=3,a3=7,a4=15,…,验证可知an=2n-1. 法二 由题意知an+1+1=2(an+1),∴数列{an+1}是以2为首项,2为公比的等比数列,∴an+1=2n,∴an=2n-1. 答案 A;3.设数列{an}的前n项和Sn=n2,则a8的值为 (  ) A.15 B.16 C.49 D.64 解析 当n=8时,a8=S8-S7=82-72=15. 答案 A;5.(人教A必修5P33A5改编)根据下面的图形及相应的点数,写出点数构成的数列的一个通项公式an=_______. 答案 5n-4?;考点一 由数列的前几项求数列的通项 【例1】 根据下面各数列前几项的值,写出数列的一个通项公式: (1)-1,7,-13,19,…; (4)5,55,555,5 555,….;解 (1)偶数项为正,奇数项为负,故通项公式必含有因式 (-1)n,观察各项的绝对值,后一项的绝对值总比它前一项的绝对值大6,故数列的一个通项公式为an=(-1)n(6n-5). ;规律方法 根据所给数列的前几项求其通项时,需仔细观察分析,抓住以下几方面的特征:分式中分子、分母的各自特征;相邻项的联系特征;拆项后的各部分特征;符号特征.应多进行对比、分析,从整体到局部多角度观察、归纳、联想.;考点二 利用Sn与an的关系求通项 【例2】 设数列{an}的前n项和为Sn,数列{Sn}的前n项和为Tn,满足Tn=2Sn-n2,n∈N*. (1)求a1的值; (2)求数列{an}的通项公式. 解 (1)令n=1时,T1=2S1-1, ∵T1=S1=a1,∴a1=2a1-1,∴a1=1. (2)n≥2时,Tn-1=2Sn-1-(n-1)2, 则Sn=Tn-Tn-1=2Sn-n2-[2Sn-1-(n-1)2] =2(Sn-Sn-1)-2n+1=2an-2n+1. 因为当n=1时,a1=S1=1也满足上式, 所以Sn=2an-2n+1(n≥1),;当n≥2时,Sn-1=2an-1-2(n-1)+1, 两式相减得an=2an-2an-1-2, 所以an=2an-1+2(n≥2),所以an+2=2(an-1+2), 因为a1+2=3≠0, 所以数列{an+2}是以3为首项,公比为2的等比数列. 所以an+2=3×2n-1,∴an=3×2n-1-2, 当n=1时也成立, 所以an=3×2n-1-2.;【训练2】 (1)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn=2an+1,则Sn= (  ) (2)已知数列{an}的前n项和Sn=3n2-2n+1,则其通项公式为________. ;考点三 由递推关系求通项 【例3】 在数列{an}中, (1)若a1=2,an+1=an+n+1,则通项an=________; ;规律方法 已知递推关系式求通项,一般用代数的变形技巧整理变形,然后采用累加法、累乘法、迭代法、构造法或转化为基本数列(等差数列或等比数列)等方法求得通项公式.;即an+1+1=3(an+1), 当n≥2时,an+1=3(an-1+1), ∴an+1=3(an-1+1)=32(an-2+1)=33(an-3+1)=… =3n-1(a1+1)=2×3n-1, ∴an=2×3n-1-1; 当n=1时

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