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第4课时 函数的单调性【考点阐释】1．理解函数的单调性、函数的最大（小）值的概念及其几何意义；2．会利用函数的单调性定义判断、证明函数的单调性，利用函数的单调性求函数的最大（小）值。【学习体验】一、课本回归1．函数在上是_______函数．（填“增”或“减”）（必修1、P37、1）2．函数在上的最大值、最小值分别为 ．（必修1、P37、2）3．函数（是常数）在R上是减函数，则k的取值范围为 ．（必修1、P43、1）4．函数的单调区间是 ．（必修1、P43、习题2（2））246-4-2O1xy5．函数在定义域R上是单调减函数，且，则实数的取值范围是 ．（必修1、P246-4-2O1xy6．右图为函数的图像，则其单调增区间 为 ．（必修1、P37、6（1））二、考点梳理 1．函数的单调性（1）一般地，设函数的定义域为A，区间。如果对于区间I内的任意两个值，当时，都有____________，那么就说在区间I上是单调增函数，I称为的_____________。如果对于区间I内的任意两个值，当时，都有____________，那么就说在区间I上是单调减函数，I称为的_____________。（2）如果函数在区间I上是单调增函数或单调减函数，那么就说在区间I上具有_____________性。单调增区间或单调减区间统称为________________。2．函数的最大（小）值一般地，设函数的定义域为A．若存在定值，使得对于任意，有___________恒成立，则称___________为的最大值，记为_____________。若存在定值，使得对于任意，有___________恒成立，则称___________为的最小值，记为_____________。三、典例剖析 题型一：求函数的单调区间例1 求下列函数的单调区间（1）； （2）； （3）；（4）。题型二：函数单调性的判断 例2试讨论函数的单调性（其中）。题型三：函数的单调性与最值例3证明：(1) 证明：函数 在 上是增函数，(2)并判断函数 在 上的单调性(3)求函数在区间[1，4]上的值域.四、随堂反馈1．则a的范围 为 ．2．如下图是定义在闭区间上的函数的图象,该函数的单调增区间为 ．3．函数的单调减区间是 ．4．在 上是减函数，则的取值范围是____________．5．函数上的最大和最小值的和为，则= ．6．求证:函数在上是增函数.五、学力测评1．若当 时是增函数,当时是减函数,则 ______2．函数 的增区间是 ．3．已知，函数的单调递减区间为 ．4．函数f(x)在区间(－2，3)上是增函数，则y=f(x＋5)的递增区间是  ．5．函数在上的值域为 ．6．函数的单调递减区间为 ．7．函数的递减区间是_______________。8．若是上的减函数，那么的取值范围是 ．9．已知函数f(x)是R上的增函数，A(0，－1)、B(3，1)是其图象上的两点，那么不等式|f(x＋1)|＜1的解集是________________10．函数f(x) = ax2＋4(a＋1)x－3在[2，＋∞]上递减，则a的取值范围是__ ．11．设是定义在上的增函数， ，且 ，求满足不等式 的的取值范围.12．作出函数的图象，并根据函数图象写出函数的单调区间.13．如果二次函数在区间上是增函数，求的范围。14．已知f(x)是定义在(－2，2)上的减函数，并且f(m－1)－f(1－2m)＞0，求实数m的取值范围．参考答案（详解详析）第4课时 函数的单调性一、课本回归1．增；2．；3．；4．；5．；6．二、考点梳理1．（1），单调增区间；，单调减区间（2）单调性，单调区间2．， ，；， ， 三、典例剖析例1解析：（1）（2）（3）题均可通过其函数图像求得，（4）可用单调性定义求得。解：（1）单调增区间为，单调减区间为 ； （2）单调增区间为，单调减区间为 ； （3）单调增区间为，单调减区间为 ； （4）设，则 由于的符号不能确定，因此需要对的取值进行讨论。当时，即所以在上是减函数。当时，，即所以在上是增函数。 例2解：设, 则－＝, ∵ , ,, , ∴0, ∴ 当时, , 函数在(－1, 1)上为减函数， 当时, , 函数在(－1, 1)上