第七课做自尊自信的人[修改版].docVIP

阳泉市第十二中学 七 年级 思想品德 学科导学案（正页） 主备人：王艳华 审核人：郑婧 二次备课人： 课型： 新知预展 班级： 姓名： 时间： 2013、12.4 编号： 11 教学随笔 有自信的人不一定能成功。但没有自信的人必定会失败。 自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。---屠格涅夫 自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。---斯特那夫人 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。---黑格尔 学习内容： 第四单元 第七课 做自尊自信的人 教学随笔 自信者的哪些心理品质有助于成功 ⑴乐观 ⑵好奇 ⑶专注 学法指导： ①仔细阅读教材，完成自主学习部分，子啊书上画出答案，把问题标注在书上相应位置。 ②探究活动要联系自己的实际，结合材料讲解 ③备展开始后，小组其他同学要积极主动的在学案上完成本组任务。 。 学习目标： 1 说出自尊的表现及意义 2 通过阅读，谈一谈自信的重要性，归纳培养自尊自信的方法和途径 学习重点： 用行动赢得自尊 学习难点： 自信是成功的基石 学习过程： 一【自主学习】阅读教材P77——P85，独立完成下列问题，并将 其标注在书上 1 自尊的表现及意义？ 2如何赢得自尊？ 3为什么要自信？（自信的意义） 4如何树立自己的自信心？ 二 【合作探究】 探究一： 完成下列句子，想想为什么会这样？ 1.如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话，我会在意衣着，穿的 2.在学生阅览室，我会遵守秩序、保持安静，是因为 3.班主任老师当着全班同学的面批评我时，我会觉得 4.当我考试不及格，受到同学的嘲笑时，我会觉得 5.有人给我起外号，并当众取笑时，我会觉得 6.当我的建议被老师采纳的时候，我会觉得 7.当我期末考试成绩名列前茅的时候，我希望 8.当我穿了一件漂亮的新衣服到学校的时候我希望 9.当我给外地的游客指路，受到感谢与称赞时，我会觉得 探究二： 在一次创新作文选拔大赛上，经过长期的努力，小晶和小叶都获得了优异的成绩，受到了学校的表扬。小晶和小叶都感到非常高兴，相互庆祝。随着时间的推移，人们发现，小晶仍然踏踏实实地学习，对人谦虚礼貌。而小叶则整天洋洋自得，说我的作文全市第一，谁也比不上我，整天趾高气扬，看不起别人。 ⑴小晶和小叶的心理分别属于什么心理，这种心理对她们的成长有什么影响？ ⑵人们常说：当局者迷，旁观者清。为了帮助小叶，你会对她说什么呢？ ⑶当你取得成功时，你是如何表现的？这些表现对自己的成长有什么影响？ 探究三： 一次，体育课进行跳木马练习。小强个子矮，在加上平时缺乏练习，总也跳不过去，引来周围同学的一阵笑声。小强感到自己的自尊心受到了很大的伤害，发誓一定要跳过去，而且还要比被人跳得漂亮。从此以后，他加强练习，逐渐找到了跳木马的诀窍。在一次测试中，小强的跳木马动作规范而漂亮，赢得同学和老师的一阵赞扬声。 这说明了什么？ 探究四： 有位同学不漂亮，但她热心、活泼。同学们并不在意她的胖身材和小眼睛，反而因为她的可爱而让人喜欢，被同学们当优点写进作文：“胖乎乎的圆脸、笑眯眯的眼睛，让人觉得随和可亲。” 阳泉市第十二中学 七 年级 思想品德 学科导学案（附页） ⑴上述材料给你什么启示？ ⑵作为一名中学生，我们应该如何培养自己的自信？ 三、【梳理小结】 自尊无价 做人要自尊 做自尊自信的人 用行动赢得自尊 自信是成功的基石 成功需要自信