第16章有样本调查结果推知总体并进行差异检查.pptVIP

第 章 由样本调查结果推知总体 并进行差异检查;统计与参数的关系;推理的概念与统计推理;参数估计; 标准误差 是抽样分布变化性的度量，前提是理论上我们可以从同一个总体中抽到众多的相互独立的样本。 均值的标准误差公式如下： 百分率的标准误差公式如下：; 置信区间 是研究者希望的准确程度，规定为百分率形式下的置信水平。 如何为均值或百分率计算置信区间 找到样本统计量，或者是均值 ，或者是百分率p 测定样本中所发现的变化的量，或以均值标准误差 的形式，或以百分率标准误差Sp的形式 验明样本容量n 确定期望的置信水平z0.95（1.96）或z0.99（2.58） 计算你的（95%）置信区间： 或; 假设检验是一个建立在样本信息基础上，“接受”或“拒绝”假设的统计过程。 统计假设检验必定用到四个部分：;假设???总体参数值的检验;检验两组数据的差别;两组独立样本的百分数或均值的差别 为了检验两组样本百分率或平均数之间是否存在差别，我们检验零假设即两个参数间的差为0。与此对应的另一种假设则是存在差别。 为了检验两组样本百分率或平均数的差别，第一步需要比较两个百分率，第二步需要将差转化成标准误差，一旦标准误差的值确定，在正态曲线下的面积就可以对零假设的支持概率进行估计。 ;; 在大多数的调查中原始统计数据符合正态或钟形分布，然而，统计学家表明：当样本空间等于小于30以后，正态曲线分布的假设是不正确的。在这种情况下，应用t检验代替z检验 t检验 定义为样本容量小于等于30情况下的统计推理检验，t检验依赖学生t分布，而不是正态分布。t分布的形状是由自由度的大小决定的。 自由度 等于样本容量减去估计的总体参数的数量。自由度越小，则曲线形状越平坦。 ; 方差是一种对组与组之间 均值差异的调查，以此来评估 是不是存在抽样误差，或者真 实的总体差异，并解释不相等 的原因 ;方差中三种类型的方差;;; 用方差确定统计显著性 在方差中，自由度用来调节平方和使它们能直接比较。实际上，自由度等于相加的平方项数减去在分析中用到的统计样本的数目。 df总差异=（n-1） df组间差异=（组数-1）或（k-1） df组内差异=（n-组数）或（n-k） 当变化量和内部变化量大小之间的平方和被它们各自的自由度相除时，其结果便是均方值; 计算F值和F分布 F值表示组间均方差和组内均方差的比值。计算出的F值是用来对认为变量间无差异的零假设进行检验。 如果组间均方差要比组内均方差大得多，那么F值当然会很大； 如果两数接近相等，那么F值将趋近于1； 如果组间均方差要远小于组内均方差，那么F值将趋于0。;