ian角的比较导学课件.pptVIP

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  • 2017-04-26 发布于山西
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ian角的比较导学课件

4.4 角 的 比 较;试一试;(1)海洋世界在大门的正东方向,你能说出它在大门的北偏东多少度?;(2)虎豹园、猴山、大象馆分别在北偏东(或南偏东)多少度?;(3)在图中连接各个景点与大门,并用适当的方式表示各个角。;(4)上面各个角中,哪些是锐角?哪些是钝角?哪些是直角?哪些是平角?他们的大小关系?;特殊角的大小比较:;动手操作:请同学们在准备好的纸片上任意画一个角,再与小组其他同学所画的角比较一下大小,并按顺序排列.说说是怎样比较的.;A;角的大小与两边画出部分的长短是否相关?;例:根据图,求解下列问题:; (2)借助三角尺估测上题中∠AOB,∠BOD,∠COD,∠AOD的度数; (3)写出∠AOB,∠AOC,∠BOC,∠AOE中某些角之间的两个等量关系。;角的平分线;;动手操作:请同学们任意画一个角,并设法画出这个角的平分线.;A;随堂练习:p150; 2、把两个三角???按如图所示那样拼在一起,试确定图中∠B,∠E,∠BAD,∠DCE的度数及其大小关系。;3、试一试:;4、想一想: 用一副三角板可以画出哪些不同度数的角? ;这节课你有哪些收获?;作业;如图:∠AOC= ∠BOD=900, ∠AOB=620,求∠COD的度数.;A

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