基础心理学2016.8.14.ppt

基础心理学;学习要求;你们知道真相吗？; 心理学是研究心理现象（活动）发生、发展和活动规律的科学。 ;;心理学分类; 医学心理学（护理心理学、康复心理学…） 教育心理学（学前教育心理、中学教育…） 应用心理学 环境心理学（生态、社会…） 运动心理学（运动训练心理、竞赛心理…） 司法心理学（犯罪心理学、刑侦心理学…） ;第一单元 基础心理学的研究对象及内容;基础心理学的内容 ;基础心理学的内容;（二）按形式分为两类 ;第二单元 人的心理的本质;二元论：勒奈·笛卡尔;人机大战(1:4); 心理与大脑的关系就如同运算结果反映了计算机的运行一样，并不存在与身体（大脑）相分离的另一个“你”。 心理是脑的机能。 脑是从事心理活动的器官。 心理现象是脑活动的结果。;正常发育的大脑是心理产生、发展的物质基础;神经系统（脑）进化与心理发展;;（2）个体的心理发展以脑的发育为物质基础;物种;客观现实是心理的源泉和内容 1、心理是社会环境的产物（用进废退） 狼孩卡玛拉 猪孩王显凤 2、心理的反映是能动的反映;3、心理反映具有主观性 可以是形象也可以是概念，甚至是体验 （花:可以是一束花、也可以是概念“花朵”、热恋时看到开心、失恋时看到难过） 4、心理是在人的大脑中产生的客观事物的映象 心理;第三单元 心理学发展简史; 1879年 冯特 德国莱比锡大学 “第一个心理学实验室”;二、学派的纷争;（二）机能主义心理学;（三）精神分析学派;（四）格式塔心理学;（五）行为主义学派; 三、当代心理学研究的主要取向;（二）认知心理学;脑的解剖——机能定位 神经过程、神经机制 ——认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍 ;第四单元 研究心理学的原则和方法; 二、心理学的研究方法;观察法;调查法;个案法(个案历史技术);实验法;感觉剥夺实验;第二节 心理活动的生理基础;;弗朗西斯·克里克 著《惊人的假说》 诺贝尔奖得主、生物学家 20世纪90年代中期 “你，你的喜悦、悲伤、记忆和抱负，你的本体感觉和自由意志，实际上都只不过是一大群神经细胞及其相关分子的集体行为。正如刘易斯·卡罗尔书中的爱丽丝所说：‘你只不过是一大群神经元而已。’” ;一、神经元及其功能;;神经元各部分功能;神经冲动的化学传导;突触的含义和结构;;;二、外周神经系统及其功能;脑神经：由脑发出的神经;;脊神经;脊神经受损;按功能划分外周神经系统;;;朝鲜男子射击选手金正洙药检不合格;三、中枢神经系统及其功能;（一）脊髓：最低级的中枢 ;脊髓在脊柱的椎管内； 外部由白质组成； 内部由灰质组成； 脊髓是控制无意识的反应中心；;; 延脑：呼吸、心跳中枢 （二）脑干 桥脑：呼吸调整中枢 中脑：瞳孔反射中枢 眼动中枢 脑的最古老部位，维持生命基本活动 脑干网状结构：调节睡眠与觉醒; （三）间脑 1、丘脑：除嗅觉外所有感觉的重要中枢 2、上丘脑：嗅觉和激素调节 3、下丘脑：调节内脏系统活动 4、底丘脑：调节肌张力 ;（四）小脑;四、大脑皮层的结构与功能;; 四部分 外侧裂、中央沟、顶枕沟 ;;（三）分三个机能区;躯体运动中枢;（四）感觉运动区特点;;（五）边缘系统;;五、大脑半球功能的不对称性;两个著名的实验;（二）右利者：左半球言语功能占优势 ;;创伤与右脑;珠心算; 第二单元 内分泌系统与心理;; 第三单元 高级神经活动的反射学说; （二）反射、反射弧和反馈;; （三）无条件反射和条件反射;;;条件反射; 斯 金 纳——操作条件反射;二、巴甫洛夫发现的几个高级 神经活动的基本规律; （1）外抑制：额外刺激的出现使条件反射停止反应。 （2）超限抑制：神经细胞长时间的工作或受到强刺激会使条件反射受到抑制。（保护性抑制）（疲惫而反感） ;女子频繁使用手机联系业务 结果她不能“说话”了金华晚报2016-06-23 ; 又称内抑制，是后天获得的抑制，分为消退抑制和分化抑制 （1）消退抑制：已形成的条件反射不被强化。 （2）分化抑制：只给条件刺激物强化，其他刺激