简析如何提高初中体育文化素养.docVIP

PAGE  PAGE 4 简析如何提高初中体育文化素养 　　【摘 要】加强体育理论教学，使学生牢固掌握体育理论知识，提高其体育文化素养，强化学生体育意识。其途径为：得到学校大力支持，提高体育课程地位。注重理论学习，增加知识储备。结合本地本校及学生的实际情况，教授基础知识。改变传统教学方法，提高学生学习的积极性。增加考核次数及正规性，提高学生重视程度。利用国内外重大赛事，进行体育宣传教育。 　　【关键词】基础教育；体育理论；体育文化素养 　　初中教育属于基础教育的一个重要组成部分，这一阶段在为社会主义事业培养后备力量方面起着重要的作用，有着为上一级学校输送优秀合格学生的职责。而体育这门课程，现在已不可单纯的理解为锻炼身体这么简单，我认为应从理论的高度进行深入的探讨和研究。 　　在中学体育教育大纲中明确提出体育就是要教育学生自觉地参加体育锻炼，并养成锻炼身体的习惯，体育知识技能的教学，不能仅仅理解为运动技术的传授，而更重要的是教会学生锻炼身体的知识、技能和方法。然而，长期以来，初中体育课程的教学方式基本上是跑一圈，跳几下，踢几脚，老师学生都自由的放羊式教学，或者说授课教师注重教授技术动作，要求学生只进行单纯的模仿，不注重基础理论和技术理论的教育，因此，导致学生缺乏对体育科学知识的了解，对体育的目的、任务不明确，甚至对体育这门学科产生错误的认识，那样，对于极力倡导