10.《组歌.雨之歌》课件.pptVIP

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  • 2017-04-21 发布于河南
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10.《组歌.雨之歌》课件

组 歌(节选);初读课文,感知内容; 思考:1、这首散文诗中的“雨” 有什么特点?请在横线上添加修饰语,说一说你的理解。;滋润万物 让山河欢乐 让花草欢笑 传递爱情 充满爱心 启迪心扉 的雨; 再读《雨之歌》,思考:2、“雨”在文中是怎样的形象?;三阅课文; 借雨之歌,表达诗人愿为万物付出爱心和传递信息的意愿。;小结;1、用第一人称便于抒情。;模仿创作

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