基于工作过程的《出口业务操作》课程设计.pptVIP

课堂是舞台 功夫在课外——基于工作过程的《出口业务操作》课程设计;最大的大型机客户群体，希望有稳定、可靠、技术全面的供应商 价格差别太大时，客户会转向竞争对手 新的技术方案可能会使成本大规模降低 市场规模受到小型机的冲击 客户普遍对IBM不满;1999年——2005年;传统教学下的教学内容;上课： 讲解概念和国际惯例——翻译条款——分析解释案例;分类;传统教学下的教学效果;2006年——2007年 传统教学的项目化改造;能力目标;项目一：“宁商公司”运动女鞋出口业务;传统教学项目化改造后的课件;传统教学项目教学化改造的效果;2007—2009年 基于工作过程的课程开发;2007—2009年 基于工作过程的课程开发;培养具有良好综合素质，具有可持续发展能力的，掌握国际贸易领域的理论知识，具备较强的操作技能，适应外经贸行业或相关工作岗位要求的业务与管理人才。; 学完本课程，学生能通过各种途径捕捉出口贸易机会，发现潜在客户并与之达成满足各方要求的贸易合同，并能与出口贸易各环节及各方人员交流、合作，克服贸易过程中的各种困难履行合同，实现预定的经营目标。;…;基于工作过程导向的课程设计思路;基于工作过程导向的《出口业务操作》课程设计思路;小组合作学习/工作;教师讲什么，学生做什么; 5人一组,成立模拟外贸公司，选择指定目录中的商品参加模拟交易会， 并通过模拟交易会结识进口商，用E-mail、电话与进口商进行交易磋商 并达成CIF合同，对新客户要求以L/C作为支付方式，预期销售利润率为 5%—8%，在17周之前完成结汇并将全套资料归档。 ;工作/学习内容;教学方法与组织形式;外贸模拟训练基地模拟图;基地主任（课程主讲教师）;学 生;;可供出口的产品目录及供货商（一）;品名：ABS拉杆箱拉杆 货号：JW4451 拉杆：铝合金拉杆 尺寸：20”/24”/28” 内里：210D尼龙 轮子：PP轮 轻巧方便，款式新颖，耐用。 采购成本：96RMB/个;时间;授课内容及教师安排;活动1：模拟交易会（第6教学周）;活动1：模拟交易会（第6教学周）;;第七周验收——客户信息表;;;通知信用证;第???六周验收——全套结汇单据和涉外收入申报单;; 基地活动2：贸易术语知识竞赛（第九教学周）;;基地活动3：汇付与托收知识拼盘;;企业兼职教师代表总结;学 业 评 价;;序号;第一次考核; 评价说明：此表是对该小组在明确工作任务和制定工作计划阶段的表现进行评价;感 想;专业能力;5——8课时（不够）;;学校自有的专任教师;有 待 改 进;教学场所/实验室的设计;有 待 改 进;外 贸 公 司;有 待 改 进;贸易方式的多样性;有 待 改 进;感谢大家!Thank you for your attention!