Units+1—2[九年级](共46张).pptVIP

第15课时　Units 1—2　 [九年级] ;类别;类别;类别;类别;类别;类别;类别;类别;类别;类别;类别;类别;类别;类别;类别;类别;●1 patient adj.有耐心的 n. 病人 [点拨] (1)patient用作名词时，意为“病人”，是可数名词。 He is examining a patient. 他正在诊断病人。; (2)patient用作形容词时，意为“有耐心的”。常用短语：be patient with sb. 表示“容忍某人，对某人有耐心”；be patient of sth.表示“容忍某事”。 We must be patient with children. 我们必须对孩子有耐心。 They are patient of hardships. 他们能吃苦耐劳。 [拓展] patiently adv. 耐心地；patience n. 耐心;[2014·江西] You have to be ________ and wait until I finish my work. A. patient　 　　　　　B. strict C. honest D. active;●2 born v. 出生 adj. 天生的 [点拨] (1)born是bear的过去分词，常与was/ were连用。 Jenny was born on a cold winter morning. 珍妮出生在一个寒冷的冬天的早晨。 (2)born作形容词，意为“天生的”。 Annie was a born poet. 安妮是一位天生的诗人。 [拓展] birth是born的名词形式，意为“出生、诞生、分娩”。常用短语：the day of ones birth意为“某人出生的日子”； give birth to意为“生出，产出”。;●3 ability n. 能力；才能 [点拨] have the ability to do sth.表示“有做某事的能力”。 The little girl has the ability to learn English by herself. 这个小女孩有自学英语的能力。; ●4 attention n. 注意；关注 [点拨] 常用于pay attention to短语中，意为“对……注意、留心”。to为介词，后接名词、动词-ing形式、短语或者宾语从句。 I didnt pay attention to what you were saying. 我没有注意您说什么。 Its time for you to pay attention to taking exercise.你应该注意锻炼了。; [拓展] “动词/短语＋doing”结构： enjoy/practice/finish/mind doing sth., keep (on) doing sth., end up doing sth., be busy (in) doing sth., have fun doing sth., feel like doing sth., cant help doing sth., look forward to doing sth., be used to doing sth.;●5 connect v．(使)连接；与……有联系 [点拨] 常用于connect…with…短语中，意为“把……和……连接或联系起来”。 [拓展] connection n. 连接；联系 ;●6 warn v. 警告；告诫;●1 aloud/loud/loudly ; She is reading aloud. 她在大声朗读。 Why are they laughing so loud? 他们为什么笑得那么大声？ They all shouted loudly. 他们都大声地喊叫。 ; ●2 discover/invent ;●3 lay/lie ;[2013·梅州] I found a letter ________ on the floor when I came into the classroom. A. lying　 B. lay　 C. lie