2.8直角三角形全等的判定（HL）学案.docVIP

八年级数学 主备人：蔡红灵 审核人： 《2.8直角三角形全等的判定（HL）》学案 姓名 班级 组别 【学习目标】 掌握HL：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 2、探索并证明定理：角的内部到角两边距离相等的点在这个角的平分线上 一、【基础部分】 1、写出已学的全等三角形的判定方法：_________________________________________ 2、我们知道当有两条边和一个角对应相等的两个三角形（SSA）是不能判定全等的，如果这个角是直角呢？这两个三角形全等吗？（证明过程详见P80） 由此，针对直角三角形，我们还有如下判定定理： ______________________________________________（可以简写成“__________”或“____”） 几何语言表述为（如图标出的已知条件）： 在Rt△ABC和_________中 _____=_____ _____=_____ ∴Rt△ABC≌_______(HL) 针对练习：如图，在△ABC中，D是BC的中点，DE⊥