2.3 细胞质 学案 浙科版必修一.docVIP

PAGE  2.3 细胞质 学案 浙科版必修一 【学习目标】 能记住细胞器的类型与结构 能说出细胞器和细胞质基质的功能 会应用膜的多少对细胞器进行分类整理 【重点难点】 重点 ：细胞器的结构与功能 难点 ：应用膜的多少对细胞器进行分类整理 【使用说明及学法指导】课前利用25min认真阅读课本，独立完成预习案。对相关概念和关键内容做整理，自主形成本节课知识脉络。 预习案 一、知识梳理： 1．《3年高考2年模拟》P21考点一“读教材梳考点”。 2．概念梳理： （1）细胞器与细胞质基质 （2）线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体、核糖体、中心体 （3）细胞骨架 （4）差速离心法 二、基础自测 1．如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是 (　　)。 A．这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞内的结构 B．以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成 C．与基因表达有关的结构有a、b、f、g，但不一定都能发生A－T、G－C之间的互补配对 D．在a内能合成葡萄糖，而在b内能将葡萄糖分解 2. 下列有关细胞器的叙述，正确的是 A．溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器 B．中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增 C．液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离 D．叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积 探究案 一、合作探究 1．应用膜的多少对细胞器进行分类整理。 2.胰岛素的合成和分泌过程与哪些细胞器有关？这些细胞器在这一过程中分别起什么作用？ 二、总结整理 1.细胞质基质与细胞骨架、差速离心法与细胞器 2.单层膜的细胞器 双层膜的细胞器 没有膜结构的细胞器 3.分泌蛋白的合成与分泌 训练案 一、课中训练与检测 1. 如图是某真核细胞的亚显微结构模式图，下列有关叙述中不正确的是 A．糖蛋白主要分布在④的内外表面 B．⑤、⑦具有双层膜结构 C．细胞分裂过程中纺锤体的形成与②有关 D．⑥对来自内质网的蛋白质进行加工和转运 2. 下列各项生理活动都离不开高尔基体的是 A．葡萄糖的氧化分解、激素的分泌 B．植物细胞壁的形成、动物分???物的形成 C．DNA的复制、糖类等有机物的合成 D．胃蛋白酶的合成、核糖体的形成 3．下列关于细胞的叙述，错误的是 A．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对 B．卵细胞、神经细胞虽没有细胞周期，但化学成分都不断更新 C．肺炎双球菌等原核细胞、酵母菌等真核细胞的遗传物质都是DNA D．蓝藻之所以能够进行光合作用是因为细胞内含有叶绿体 二、课后巩固促提升：《3年高考2年模拟》P23“基础训练”，P27“3年高考”