2.5 《华罗庚》 学案（粤教版必修1）.docVIP

2.5 华罗庚 学案（粤教版必修1） 【学习目标】 1、背诵并理解文中出现的诗句 2、学会删繁取简，能够从文中提取关键信息。 【重点和难点】 1、了解华罗庚其人其事，学习华罗庚奋力拼搏、自学成才的毅力和献身科学事业、为人民服务的爱国精神。 2、比较本文与《“布衣总统”孙中山（节选）》的写法上的不同 【学法指导】 1、在通读的基础上，了解传主的经历并梳理关键信息。 2、在背读诗句时，可以起到知识积累的作用，同时深刻地感悟与汲取其有价值的精神。 3、学会比较不同传记的写法：以时间为线索的写法，以日常生活的细节为线索的写法。 【学习过程】 （一）课前预习 1、自查资料或网上搜索关于华罗庚的资料，并看看一个短片（短片是华罗庚简介，/show/UmXf000vO7d5wYhF.html）。整理后归纳，你觉得对自己有所感悟的东西，并写在下面。 2、自读课文，整体感知，完成下面的“冲关”练习。 （1）请你找下面加黑的字词读音的出来。 署名 苏家驹 扉页 勤能补拙 怠慢 吴筱元 一拐一瘸 怜悯 停滞 蜚声 金瓯 鹯 褒奖 追溯 商榷 置若罔闻 出类拔萃 （2）会从文章中所引用到的华罗庚话语中，找出你喜欢的一句来呢？并体会一下传主的情怀。 （3）请在文中标明一些关于传主的重要时间，并按时间顺序梳理传主的生活经历。 时??????? 间主 要 事 件1910年11月???发表论文《苏家驹之代数的五次方程式不能成立的理由》?进入清华大学?到英国剑桥大学留学1941年?1950年?1951年?获得国家科学奖励一等奖?1958年优选法运用于生产（4）请概括传主在艰苦自学的青年时代的3个小故事 答：故事1: 故事2 故事3 （5）细读全文，请你比较一下本文与《“布衣总统”孙中山（节选）》的写法上的不同。 （二）课堂学习与研讨 1、导入：