2.5植物生命活动的调节 第2课时 学案 北师大版必修三.docVIP

PAGE  2.5植物生命活动的调节 第2课时 学案 北师大版必修三 　生长素的特性及其类似物的应用[重要程度：★★★☆☆] 1．运输特点：极性运输，即生长素只能从植物体的形态学上端向形态学下端运输，而不能逆向运输。 2．作用特点：两重性 (1)含义：生长素既能促进植物生长，又能抑制植物生长。 (2)生长素对植物生长的促进和抑制作用与生长素的浓度、植物器官种类及细胞的年龄 有关。 ①一般来说，低浓度的生长素促进植物的生长，高浓度的生长素抑制植物的生长。 ②同一植株的不同器官对生长素浓度的反应不同。 3．顶端优势 (1)含义：顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。 (2)原因：植物的顶芽产生的生长素向下运输，过多地积累在近顶端的侧芽部位，使该部位的生长素浓度增加，从而抑制该部位侧芽的生长。 (3)解除：摘除顶芽。 (4)应用：果树整枝修剪、茶树摘心、棉花打顶等，增加分枝，提高产量。 4．植物生长素类似物的应用 (1)常见种类：吲哚丁酸(IBA)、萘乙酸(NAA)、2,4-D等。 (2)应用eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(促进扦插枝条生根,促进果实发育,防止落花落果,控制性别分化)) 1． 尝试对生长素的两重性作用曲线进行分析 (1)曲线中OH段表明：随生长素浓度升高，促进生长作用增强。 (2)曲线中HC段表明：随生长素浓度升高，促进生长作用减弱(但仍为促进生长)。 (3)H点表示促进生长的最适浓度为g。 (4)当生长素浓度小于i时促进植物生长，均为“低浓度”，高于i时才会抑制植物生长，成为“高浓度”，所以C点表示促进生长的“阈值”。 (5)若植物幼苗出现向光性且测得向光侧生长素浓度为m，则背光侧的浓度范围为大于m小于2m。 (6)若植物水平放置，表现出根的向地性、茎的背地性，且测得茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围为大于0小于m。 2． 尝试分析根、芽、茎对生长素的反应敏感程度曲线 (1)不同浓度的生长素作用于同一器官上，引起的生理功效不同。 (2)同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小：根芽茎)，也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度不同。 (3)曲线在A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素不同的促进效果，其中A、B、C三点代表最佳促进效果点。 (4)“高浓度”生长素是指分别大于A′、B′、C′点对应的浓度，“低浓度”生长素是指分别小于A′、B′、C′点对应的浓度。 (5)图中AA′、BB′、CC′段体现生长素的促进作用，变化特点是促进作用逐渐降低。A′、B′、C′点的作用特点是既不促进，也不抑制。 3． 尝试分析单子叶、双子叶植物对生长素的反应敏感程度曲线 由图可知：双子叶植物比单子叶植物敏感，故可用适当浓度的生长素类似物来杀死单子叶庄稼地里的双子叶杂草，同时促进单子叶植物的生长。 易错警示　不要将生长素分布多少与浓度高低的作用效果混为一谈 生长素分布的多少是一个相对概念，高浓度和低浓度范围内都有生长素的多少之分；而生长素作用中的高浓度和低浓度是和作用效果联系在一起的概念，高浓度一定表现为抑制，低浓度一定表现为促进。 1． 如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为10－10 mol·L－1)，下列有关描述正确的是 (　　) A．在FC的范围内均能促进生长 B．AD属于生长抑制范围 C．b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢 D．在太空中(重力为0)，根的生长将不同于上图的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也 不适用于根的生长 答案　A 解析　曲线FC段均能促进生长，CD段抑制生长。根向重力性的产生是由于重力作用，引起近地侧(b)生长素浓度高，抑制细胞生长；背地侧(a)生长素浓度低，促进细胞生长，从而使根弯曲向下生长。在太空中，无重力作用，a、b两侧的生长素浓度相同，根水平生长，坐标图中各生长素浓度曲线仍适用于根的生长。 2． 下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况，图2表示根和茎对不同浓度生长素的反应，则图3中能表示a、b两点的生长素浓度变化的曲线依次是 (　　) 　 A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④ 答案　A 解析　图中显示了植物生长素生理作用的两重性，由于重力作用使背地侧生长素朝向地侧运输，从而使向地侧生长素浓度高，而根对生长素较敏感，茎不敏感，导致向地侧浓度高，使根的生长受抑制，茎的生长受促进，所以A选项正确。 3． 取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按下图中所示