20142015学年度高中英语人教版必修4unit4教案.docVIP

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2017-04-19 发布于天津
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第页共页单元教学目标技能目标目标语言功能句式词汇四会词汇认读词汇词组语法重点词汇教材分析和教材重组教材分析本单元以体态语为中心话题具体涉及什么是体态语如何理解体态语以及体态语的跨文化性等本单元的语言技能和语言知识也都是围绕体态语这一中心话题设计的旨在通过单元教学用听说读写做表演等多种形式让学生正确认识和掌握体态语在交际中的作用和意义使学生明确体态语在人类交际中的重要性了解体态语在不同民族不同文化交际中的多样性使学生在今后的日常生活学习工作和交往中尽量减少或避免运用体态语时可能产生的误解提高他们的

第 PAGE 27 页共 NUMPAGES 27 页Ｉ．单元教学目标技能目标 Skill Goals Talk about body language: cultural differences and intercultural communication Practise talking about prohibition warning as well as obligation Learn to use the -ing form as the Attribute Adverbial Learn to