(河北)河北省广平一中高三艺术班生物总复习学案 015 基因的自由组合定律.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 艺术班生物学案非练习部分 学号________ 姓名_________ 015 基因的自由组合定律 一、基因自由组合定律的实质： 在减I分裂后期，非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。 （注意：非等位基因要位于非同源染色体上才满足自由组合定律） 二、自由组合定律两种基本题型：共同思路：“先分开、再组合” 正推类型（亲代→子代） 逆推类型（子代→亲代） 三、基因自由组合定律的应用 1、指导杂交育种： 例：在水稻中，高杆(D)对矮杆(d)是显性，抗病(R)对不抗病(r)是显性。现有纯合矮杆不抗病水稻ddrr和纯合高杆抗病水稻DDRR两个品种,要想得到能够稳定遗传的矮杆抗病水稻ddRR，应该怎么做？ _______________________________________________________________________________________ 附：杂交育种 方法：杂交 原理：基因重组 优缺点：方法简便，但要较长年限选择才可获得。 2、导医学实践： 例：在一个家庭中，父亲是多指患者（由显性致病基因D控制），母亲表现型正常。他们婚后却生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子（先天性聋哑是由隐性致病基因p控制），问：①该孩子的基因型为___________，父亲的基因型为_____________，母亲的基因型为____________。②如果他们再生一个小孩，则 只患多指的占________， 只患先天性聋哑的占_________， 既患多指又患先天性聋哑的占___________， 完全正常的占_________ 答案：①ddpp DdPp ddPp ②3/8， 1/8， 1/8， 3/8