第2节词语的兄弟姐妹.pptVIP

第二节词语的兄弟姐妹;本节课的学习任务;什么叫同义词？; 在通往荷塘的小路两旁,我望见了郁郁葱葱的树木。望着塘中的荷花，默默享受着属于我的清凉。突然响起一阵鸟叫声，我四处望，望见了不远处一个“小脑袋”在望着我。我望着他，恼怒他惊扰。狠狠地望了他一眼，就在这一望的间隙，我竟从中似乎望到了他眼中的担忧。我不由得停下了脚步，望了略带惊恐的脸，耳畔竟感受到了“你还好吧！”的温度，也许一股电流一样的感情温暖了我的冷藏的心。不知道是怎么了，我不敢望他的双眼，只能望着前面故作潇洒地往前移，不敢望那双眼。我想：这一辈子，我会望着那双眼的。; 在通往荷塘的小路两旁,我望见了郁郁葱葱的树木。凝望着塘中的荷花，默默享受着属于我的清凉。突然响起一阵鸟叫声，我四处张望，瞅见了不远处一个“小脑袋”在窥探着我。我怒目而视，恼怒他惊扰。狠狠地剜了他一眼，就在这一瞪一瞟的间隙，我竟从中似乎窥探到了他眼中的担忧。我不由得停下了脚步，端详了略带惊恐的脸，耳畔竟感受到了“你还好吧！”的温度，也许一股电流一样的感情温暖了我的冷藏的心。不知道是怎么了，我不敢注视他的双眼，只能左顾右盼故作潇洒地往前移，不敢回眸对接那双眼。我想：这一辈子，我会守望那双眼的。;谁是我的兄弟姐妹？;现代汉语中跟“爱”有关的词语;“爱”你有多少？;“爱”你有多深？;同义词的辨析和运用;1、词语的确切含义;他损坏了公物。 他毁坏了公物。 他破坏了公物。;边疆——边境;充足 充分 充沛;突然 忽然 猛然;爱护 保护 庇护;坏——固有义：品质恶劣。 傻——固有义：愚蠢，死心眼。;★辨析语境义的关键——分析、把握语境。 基本原则——字不离词，词不离句，句不离段。;如：语体风格、适用对象、词语的概括性和具体性。;同 义 词 辨 析 及 运 用;链接高考;给 你 一次选择;2依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）（1996年高考） 有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它＿＿的仅限于必不可少之物，不然轻则＿＿无以进，重则可能压沉自己???生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往＿＿什么都不得不＿＿。 Ａ 装载 徜徉 致使 割爱 B 承载 徘徊 导致 舍弃 Ｃ 装载 徘徊 致使 舍弃 D 承载 徜徉 导致 割爱 ;3 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）（1998年高考） ①这家企业改革的任务，＿＿＿是“减员”，更重要的是“增效”。 ②预算即使制订得再＿＿＿，在执行过程中也难免发生变化。 ③今年春节期间，山西某地发生了一起＿＿＿的假酒案。 Ａ不止 正确 耸人听闻 B不只 正确 耸人听闻 Ｃ不只 准确 骇人听闻 D不止 准确 骇人听闻 ;4 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）（2001年高考） ①这位发言人＿＿指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。 ②尽管这只是一次＿＿，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。 ③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然＿＿日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。 Ａ庄重 演练 引导 B郑重 演示 引导 Ｃ庄重 演示 导致 D郑重 演练 导致 ;5 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（2000年春季京皖3题） ①2500年前的孔子，曾对着＿＿＿＿的江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。站在千禧之年的门槛，我们更深切地领恰到先哲的睿智。 ②营房各处＿＿＿＿的灯火，欢腾热闹的情景，使他又激动起来，回想起白天参加国庆大典的场面。 ③鲁迅作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感受，得到深刻的＿＿＿＿。 A．流逝 闪烁 启发 B．流逝 闪耀 启示 C．流泻 闪烁 启示 D．流泻 闪耀 启发 ;6 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）（1999年高考） ①日本政界的一些人妄图＿＿日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。 ②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以＿＿疾病。 ③见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都＿＿了。 A窜改 驱除 融解 B篡改 祛除 融解 C窜改 祛除 溶解 D篡改 驱除 溶解 ;1、我们需要储备 的粮食，以度过这一非常时期。（充足