互联网+背景下的思政教育变革(2015年10月)选编.ppt

; ; ;一、时代特征与职业教育的问题;（一）时代特征：信息社会（后工业社会）; 大多数的劳动力从第一、第二产业转向第三产业；专业技术人员在就业人员中的比重迅速增长；技术的重大发展主要靠科学家进行理论探索，而不是靠技术人员的实践经验；平民主义与精英统治、科学的独立性与依附性、文化与社会结构之间的矛盾激烈化。; 当下，信息化已进入互联网时代（大数据时代） ——大、智、移、云;互联网时代的基本特征;大数据(big data)，或称巨量资料，指的是所涉及的资料量规模巨大到无法通过目前主流软件工具，在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。;互联网时代的基本特征;互联网时代的基本特征;互联网时代的基本特征;互联网时代的基本特征;移动互联网，是指互联网的技术、平台、商业模式和应用，与移动通信技术结合并实践的活动的总称。 随着智能手机的普及，目前移动互联网已经渗透到商务、教育、娱乐等各个领域，前景非常广阔。;云计算（cloud computing），是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。 云是网络、互联网的一种比喻说法。; 广义现代化： 广义而言，现代化是一个革命的过程、复杂的过程、系统的过程、全球化的过程、长期的过程、阶段性的过程、同质化的过程、不可逆转的过程、进步的过程； 它是历史形成的各种体制，对迅速变化的各种功能的一个适应过程。 狭义现代化： 一是如何通过科学技术，在经济上赶超世界先进水平的过程； 二是工业化的进程； 三是指一种心理态度、价值观念和生活方式改变的过程； 四是“传统社会”向“现代社会”过渡的全方面剧变的过程。;经典现代化理论 后现代化理论 生态现代化理论：生态现代化理论是关于现代化和生态环境相互作用的理论，主要提倡预防和创新原则，促进经济增长与环境退化脱钩，实现经济与社会的共同发展。 再现代化理论：世界现代化包括普通现代化和再现代化。普通现代化就是传统社会向工业社会转变；再现代化是从工业社会向风险社会转变。 综合现代化的理论。 ;*;比尔?盖茨： 二十一世纪掌握信息不如掌握趋势，掌握趋势不如掌握全球最大的趋势，而二十一世纪要么电子商务，要么无商可务。;职业教育危机：学生造反的危机; 碑、口碑到鼠碑 口碑比喻群众口头上的称颂，强关系人之间的沟通； 鼠碑：网民在网络上的评价留言，弱关系人或不相干人的沟通； 自媒体时代+鼠标=鼠碑化 可能是真，可能是假，真假难辨，有口难辩； 要求组织行为、个人行为阳光灿烂。;*;*;*;*;工业4.0的到来;从互联网开始，高度集成化； 数据就是核心； 不断创新； 生产方式大变身。; ; ; ; ;“互联网+”对各行各业的冲击; 我们今后要有互联网思维，可能你做的事情不是互联网，但你的思维方式要逐渐像互联网的方式去想问题。 ---百度CEO李彦宏;2011年-2014年，淘宝双11交易额比较。;“互联网60秒”给我们带来了什么;余额宝 推出半年时间，2013年12月31日，客户数已经达到4303万人，规模1853亿元。 截至2014年1月15日， 余额宝规模已超过2500亿元。 马云：如果银行不改变， 我们改变银行。 ; 马云 VS 王健林 2012年度“CCTV中国经济年度人物”，两人还为十年后电商在零售市场份额能否过半设下亿元赌局。;;雷军 VS 董明珠 2013年央视经济年度人物颁奖盛典上， 小米科技董事长雷军向格力董事长董明珠下战书，称5年后小米销售额将超过格力。 ; ;传统产业换代升级;“互联网思维”重塑商业价值链;沃尔玛创始人山姆˙沃尔顿;;苹果公司联合创办人史蒂夫˙乔布斯;互联网的利器;互联网的利器;互联网的利器;互联网的利器;互联网的利器;社区：flexbot 创客，年轻的创业团队（＜30） 构建互联网用户社区，获取资源 通过facebook等 生产线：机器人+3D打印 生产者同时也是生产者、分享者、设计者 亚洲地区至今最高众筹记录 ＄563,721 分布式数字制造;互联网的利器;互联网的利器;互联网的利器;互联网本质是什么？ 一体（一体化的价值空间） 使之一体，xyz一体，人类一体，人物一体。 互联网为人类支起了一个新的一体化的价值空间。 ;互联网的本质;*;*;（三）教育现代化是当前我国教育改革与发展的战略目标;