第二课时细胞中的元素和化合物细胞中的无机物.pptVIP

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  • 2017-04-20 发布于四川
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第二课时细胞中的元素和化合物细胞中的无机物.ppt

第二课时细胞中的元素和化合物细胞中的无机物

第2课时 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物;大量元素:;1、细胞中的化学元素;2.细胞中元素的存在方式及作用;挖掘教材 据教材P17图2-1和图2-2可得出如下信息在干重和鲜重的情况下,人体细胞中含量最多的元素不同。在鲜重中含量最多的元素是O,其次是C、H、N,而在干重中含量最多的元素是C,其次是O、N、H。;对位训练 1.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培 养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下:;2.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的百分比)如下表数据,下列有关叙述正确的是 ( );构成细胞的化合物;三、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质: 1.实验原理: 某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。 (1)还原糖+斐林试剂 砖红色沉淀 (2)脂肪+ (3)蛋白质+双缩脲试剂 紫色;2.实验流程 (1)还原糖的鉴定; 还原性糖与非还原性糖: 还原性糖:有还原性基团——游离醛基或酮基的糖; 如 葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖。 非还原性糖:淀粉、纤维素、蔗糖、糖元。 鉴定还原糖的试剂:斐林试剂 班氏试剂:即本尼迪克试剂;(2)脂肪的鉴定 取材:花生种子浸泡3~4 h,将子叶削成薄片 观察:在低倍镜下寻找到已着色的圆形小颗粒 然后用高倍镜观察 结论:脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色;(3)蛋白质的鉴定;3.实验注意问题 (1)实验材料的选择 ①还原糖的鉴定实验中,最理想的实验材料是含糖量较高的生物组织(或器官),而且组织的颜色较浅,易于观察。可选用苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等,但不能选用甜菜、甘蔗,因为它们所含的蔗糖是一种非还原糖;马铃薯因含淀粉较多也不能做实验材料;不能选西瓜、血液(含葡萄糖)、含还原糖的绿色叶片等做实验材料,以避免颜色的干扰。; ②脂肪的鉴定实验中,实验材料最好选富含脂肪的种子。 ③蛋白质的鉴定实验中,最好选用富含蛋白质的生物组织,植物材料常用的是大豆,动物材料常用的是鸡蛋的蛋清。 (2)做鉴定蛋白质的实验时,在鉴定之前,可以留出一部分样液,以便与鉴定时样液的颜色变化作对比,这样可以增强说服力。 (3)蛋白质要稀释主要是防止蛋白质与双缩脲反应后粘固在试管壁上,使反应不彻底,也不易洗刷试管。;辨析比较 斐林试剂与双缩脲试剂的比较分析;鉴定物质;纠正训练 1.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是 ( ) A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可 直接用于蛋白质的鉴定 B.脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被 染成橘黄色的脂肪滴 C.鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀 后,再加入乙液 D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混 合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现 配现用;2.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的是 ( ) A.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜 B.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热 C.使用斐林试剂最好是现配现用 D.在还原糖的鉴定中,可用酒精灯直接加热产生 砖红色沉淀 ;9.(2009·广东卷,6)对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是( ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ ;6.(2008·重庆理综,30Ⅱ)在对不同时间大豆种子和幼苗中相关物质定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。 (1)实验原理:蛋白质 ,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。 (2)实验步骤: ①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;; ②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液; ③在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A和B(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,在沸水 浴中加热观察颜色变化。 a : 。 b: 。 (3)实验结果: 。;思维误区警示 易错分析 对“检测生物组织中还

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