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考前30天努力撑起天
惜光阴一月犹短 细安排一刻也长 ;“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉 ”这句话告诉我们什么?
注重积累。
“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 ”又告诉我们什么呢?
持之以恒
“功败垂成”“前功尽弃”“功亏一篑”又告诉我们什么呢?
将努力进行到底
;算算我们的增长空间还有多少?;6、早读课时有明确目标吗?早读课的后半程学习效果如何?想办法解决了吗?每天早读课学习了多少内容?完成计划了吗?
7、课间时间是在打闹还是在休息?还是在准备下节课的相关学习材料?
8、课前三分钟你全力以赴了吗?
9、跑操你参加了吗?没参加的同学你是不是真的认真补差了呢?
10、午静校时间你状态如何?是睡觉了,还是高效自习一段时间再休息?还是在做点其他事情?;11、午歌你真正用心唱了吗?唱歌时你站直了吗?嗓音够大吗?真的体会到午歌的真正意义了吗?
12、上下午的课你认真听讲了吗?做到了每节课的效益最大化了吗?是跟着老师步伐了还是自己另搞一套方案了?每节课的疑问都解决了吗?
13、晚自习时间你感觉到一节课很短了吗?你完成了每节课的学习任务了吗?
14、晚放学后,你回宿舍和回家的速度如何?休息前你的时间充分利用了吗?
;这样算来,我们还有很大可以提升的空间
只要我们以科学的方法,积极的态度来拼搏最后一个月,高考的结果一定比我们想象要好!
那么我们应该 如何做呢?;一、充满自信,决胜高考;? 在一位清华学子在自述中讲到,心态就是不要跟别人比,要相信自己,俗话说“人比人,气坏人”。老跟别人比较会失去自己,而且会在心中造成一股不平,影响正常的学习思考。试着把心中那股不平去掉,学会为自己的进步鼓鼓掌,然后再继续雄健地往前走,你就离成功不远了。所以,我们要做到,只要还有一丝可能,就付出十分的努力;只要还有一秒钟,就绝不放松争夺。要勇往直前,力争做得最好!一个人可以享受胜利,也可以面对挫折和逆境,但绝不可以丢弃奋斗的精神。增强自信,自卑和怯懦的心理永远是考试的大敌,不相信自己和过低的估计自己,会使自己原有的知识和能力无法发挥。一般说来,高三作为特殊阶段,学生都会程度不同的紧张、烦躁,焦虑、焦躁,其实属于不正常的正常现象。你想,谁会不紧张呢?但反过来说,谁的自信心强,谁就一定是强者!;???二、查漏补缺,激发潜能;??三、磨砺意志,调整心态; 近期,我班同学们中存在两种思想疑惑:一是,我怎么越考,分数越不如以前了,我是不是退步了?二是,到了现在,我怎么还有不会做的题目,这是不是太可怕了?应当说,这两种心理既具有普遍性,也具有合理性!说它普遍,是因为相当多的同学都存在这种想法;说它合理,是因为这是考前阶段性的特点决定的。以前大考,用的成题多,自然我们熟悉,失分少。现在新题多了,在一套试题中又非常集中,当然我们感觉到有难度了。需要提醒同学们的是,你可别被这些问题所吓倒, 正如一位哲人所说过的,“一个圆,里面是已知的,外面是未知的。已知的越多,圆越大,那么外面接触到的未知就越多!”同时大家要明白,这也正是同学们从量变到质变转化的最佳时期!在高考的冲刺期,历经阵痛的煎熬和挫折的磨砺,只要我们继续保持清醒头脑,做到心静如水,学会自我调整,强化查漏补缺,及时反思总结,增强耐挫能力,等到6月7、8、9高考时,你将会惊奇地发现——自己原来已经懂得这么多了,前一段的担心和紧张是多么地可笑和多余!;?四、扬长避短,提升总分;?五、顿悟考技,确保发挥;勤能补拙是良训
一分辛劳一分才;离终点冲刺只有32天了!; ; 我相信
想飞上天 /和太阳肩并肩 /世界等着我去改变/ 想做的梦 /从不怕别人看见 /在这里我都能实现 /大声欢笑让你我肩并肩/ 何处不能欢乐无限/ 抛开烦恼 /勇敢的大步向前/ 我就站在舞台中间 /我相信我就是我 /我相信明天/ 我相信青春没有地平线/ 在日落的海边/ 在热闹的大街 /都是我心中最美的乐园 /我相信自由自在/ 我相信希望 /我相信伸手就能碰到天/ 有你在我身边 /让生活更新鲜 /每一刻都精采万分/ i do believe /想飞上天/ 和太阳肩并肩 /世界等着我去改变/ 抛开烦恼/ 勇敢的大步向前 /我就站在舞台中间 /我相信我就是我 /我相信明天 /我相信青春没有地平线 /在日落的海边/ 在热闹的大街 /都是我心中最美的乐园/ 我相信自由自在 /我相信希望 /我相信伸手就能碰到天 /有你在我身边 /让生活更新鲜 /每一刻都精采万分/ i do believe /我相信(我就是我) /我相信(自由自在) /我相信(我相信我相信) /i belive/ 我相信我就是我 /
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