卖火柴的小女孩(上课)材料.ppt

1;安徒生——19世纪丹麦人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。主要作品有《皇帝的新装》、《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》;童话：儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。 ;14 卖火柴的小女孩;自由读课文：1、读通课文，认读生字新词。2、想一想：课文讲了一件什么事？; 乖巧 围裙 兜着 硬币 哎 橱窗 ;乖巧 拖鞋 围裙 烤鹅 兜着 蜷着 硬币 裂缝 暖和 火焰 橱窗 唯一 灵魂 慈爱 饥饿 捏着 火柴梗 圣诞树 暖烘烘 哆哆嗦嗦 ; 她死了，在旧年的大年夜冻死了。; 读课文1-4自然段，画出让你感受到小女孩生活贫苦的语句。; 天冷极了，下着雪，又快黑了，这是一年的最后一天——大年夜。; 在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。; 那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。; 她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。; 他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。; 因为家里太穷了，小女孩只好在大年夜里，冒着风雪，赤着脚到街头卖火柴。她又 又 地向前走。一双小脚冻得 。但是，一整天，谁 ，谁 。 ;凄 美; 为什么说小女孩大年夜冻死在街头时一个美丽的故事呢？; 次 数;大火炉; ;大火炉;烤鹅;圣诞树; 奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。;1、第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。”;2、她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。;3、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中的两个“曾经”的含义相同吗？为什么？把???放在全文结尾有什么意思？） ;4、“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。” ;5、“雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。”（她没注意什么？她“忘不了”什么？为什么要这样对比着写？） ;寒冷的夜晚， 最冷，不是呼啸的北风。 饥饿的小女孩， 怎能承受生命的沉重。 为什么， 有家却流浪风中？ 为什么， 人们忘记了同情？ 火柴燃尽，梦却在夜空。 为什么？ 天堂的路， 没人肯送你一程？ 为什么？ ……; 假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？;《卖火柴的小女孩》是 作家 写的一篇 。他的代表作有（ ）、（ ）、（ ）等。课文是按（ ）→（ ） → （ ）的顺序写的。这篇课文采用 ___写法。本文讲了___，真实的反映了_____ ，表达了____ ,揭露了___。;卖火柴的小女孩;再见