階段专题复习第四单元.pptVIP

阶段专题复习 第四单元;【考查特点】 关于本专题内容整合知识的考查,在历年中考试题中出现频率最高,所占分值最多。通常以血液循环图为载体,将消化与吸收、气体交换、废物排出融为一体。;【热点归纳】 1.氧气的获取与二氧化碳的排出: 解读： 氧气由肺经血液循环被运输到组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳经血液循环由肺泡排出体外。;2.营养物质的吸收与利用: 解读：营养物质吸收的主要部位是小肠;营养物质的运输靠血液循环。;3.代谢废物的排出: 解读：尿素、多余的水分和无机盐,主要通过肾脏形成的尿液排出体外,也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。组织细胞产生的二氧化碳全部通过呼吸系统排出。;【典题例证】 (2013·泰安学业考)人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关,它们之间的联系如下图(A、B、C表示相关结构,①②③表示相关生理过程),请分析回答:;(1)完成过程①的主要器官与其功能相适应的特点是:长度达5～6米,内表面有大量的皱襞和　??????。 (2)若B表示肺泡,则②表示肺与　　　　的 气体交换。右图是人体在平静呼吸时肺内 气体容量的变化曲线,当肺容量如bc段变化 时,肋间肌和膈肌的状态是　　　　 , 肺完成　　　　过程。 (3)若甲和乙代表含有尿素的代谢废物,则乙为　????,它的形成主要经历　　　　　和??????????两个生理过程。;【专家点评】本题以与人体代谢活动相关的知识为主题,主要考查对人体呼吸、消化、排泄、循环等相关知识的掌握和识图分析的能力。(1)通过阅读题干、观察图示可知A所示结构与食物相联系,所以A应为消化系统的主要器官,①表示的生理过程为吸收,完成吸收的主要器官——小肠与吸收功能相适应的特点有长度达5～6米,内表面有大量的皱襞和小肠绒毛等。(2)B与气体相关,所以B应为呼吸系统的主要器官,若B为肺泡,则②表示肺与外界的气体交换,③表示肺与血液的气体交换。观察;曲线图可知:横轴表示时间,纵轴表示肺容量,bc段表示肺容量下降,此时,肋间肌和膈肌处于舒张状态,肺完成呼气过程。(3)甲与皮肤相关,所以甲应为汗液,若乙也代表含有尿素的代谢废物,应为尿液,尿液的形成主???经历了肾小球(和肾小囊内壁)的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程。 答案:(1)小肠绒毛　(2)外界　舒张　呼气 (3)尿液　肾小球(和肾小囊内壁)过滤　肾小管重吸收