2015-2016学年人教版必修2 追寻守恒量——能量　功 作业.docVIP

知识点基础中档稍难能量守恒2功的理解1、57、9功的计算3、116、8、12作用力反作用力做功4变力做功101. [2013·太原高一检测]下列关于力对物体做功的理解正确的是 ( 　　) A. 力作用在物体上，一定对物体做功 B. 物体运动过程中，一定有力对它做功 C. 力对物体做正功，该力是动力 D. 力对物体做负功，该力是阻力 答案：CD 解析：做功需要两个条件：一是物体受力作用；二是物体在力的方向上发生位移．A、B错．功的正负表示做功的力是动力还是阻力．力做正功，表示该力为动力，力做负功，表示该力为阻力，C、D对． 2.伽利略曾设计如下图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点．如果在E或F处钉上钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M点．由这个实验可以推想，物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑至底端时，其末速度的大小(　　) A. 只与斜面的倾角有关　　 B. 只与斜面的长度有关 C. 只与下滑的高度有关 D. 只与物体的质量有关 答案：C 解析：对比该实验和伽利略理想斜面实验，摆球和斜面上的小球好像都“记得”自己的起始高度，实质是在动能与势能的转化过程中，总能量不变．物体由静止开始沿不