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;漂亮的照片;展示介绍几款具有划时代意义的照相机 ;一、照相机主要由哪几部分组成?;照相机的工作原理图;1.像比物小还是比物大?;制作模型照相机 ;实验探究照相机的原理;感知;1、照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷相当于屏幕。;生活中的照相机----数码相机;(二)投影仪;探究投影仪的原理
【初步感知】把红色箭头贴在薄膜上,用手电筒增加它的亮度,把它套入大筒内,用墙壁或天花板或地板作屏,观察屏上能否接到像?
(说明:此时周围光线要暗一些,可以拉上窗帘或关掉灯。)
师组织学生实验,并巡视解决学生当中出现
的问题:有的小组成的像不够清晰,怎么办?
问:屏上成的是什么样的像?;镜头(凸透镜);投影仪成像特点;填写表格;;总结;1.平面镜在这里有什么作用?; (三)放 大 镜;放大镜成像特点; 把放大镜放在物体跟眼睛之间,适当调整距??,我们就能看清物体的细微之处。放大镜所成的像是正立、放大的。;生活中的透镜;(四)实像和虚像;虚像:
由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。;照相机成实像;平面镜成虚像;;实像和虚像;照相机:利用凸透镜能成______、______、______。;【课堂检测】;2.我们在使用照相机照相时,为了控制照相机中胶片的感光量,可以调节 以控制进入镜头的光的多少;也可以调节 控制曝光时间,两者调节得当,就可以使胶片曝光适当.
3.电影放映机的放映原理与投影仪大体相似,是利用 成 像制成的,只是它放映的不是单张的 片,而是连续的电影胶片,这样在屏幕上就出现了活动的画面;4.测绘人员绘制地图,需要在直升飞机上从空中向地面照相,在航空摄影中照相机内的感光胶片上所成的像是( )
A.正立缩小的实像 B.倒立缩小的实像
C.倒立等大的实像 D.倒立放大的实像;5.用放大镜观察物体,正确的方法是( )
A.放大镜距离被观察的物体越近越好
B.放大镜距离被观察的物体不能太近,也不能太远
C.放大镜距离被观察的物体越远越好
D.随便将放大镜如何放置,均能清晰??观察物体
;6.既能成实像、又能成虚像的镜子是( )
A.平面镜 B.凸面镜 C.凸透镜 D.凹透镜
7.“影”是我们日常生活中常见的光现象.如做光学游戏形成的“手影”,剧院放出的“电影”,湖岸在水中的“倒影”,春游时留下美好记忆的“摄影”.下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是( )
A.手影—光的直线传播 B.摄影—光的反射
C.电影—凸透镜成像 D.倒影—平面镜成像;8.老师使用投影仪时,要想使屏幕上出现放大的“下”.如图3-2-3所示,正确放置的投影片是( );You can do it better!
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