九年级化学第六单元考试试卷.docVIP

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九年级化学第六单元考试试卷

九年级化学第六单元测试题 一、选择题 1、下列说法中,正确的是( ) A.一种元素只能形成一种单质 B.金刚石和石墨是由不同种元素组成的 C.金刚石和石墨都是黑色晶体 D.金刚石和石墨的化学性质基本相同 2、仅根据物质的物理性质确定用途的是 ( ) A.用CO冶炼金属         B.用CO2灭火 C.用石灰石作生产石灰原料    D.用活性炭作防毒面具中的滤毒物质 3、下列认识正确的是( ) ①鼓励农民将秋后农作物秸杆焚烧;②建议农民向温室里通入适量的CO2;③夜晚煤气泄漏首先打开电灯查找泄漏源;④大规模绿化可有效地控制“温室效应”的现象;⑤埋入地下的木制电线杆的一端应先烧焦其表面;⑥清洗水壶的水垢应加入少量醋酸。 A.①②③④   B.②③④    C.②④⑤⑥   D.①⑤⑥ 4、检验生石灰中是否含有未烧透的石灰石,最简便的方法是( ) A.看白色粉末中是否有块状固体 B.取少量样品加入少量水中看是否有不溶物 C.取少量样品加入少量盐酸中看是否有气泡 D.取少量样品在试管中加热看是否有气泡 5、氢气、木炭、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应,下列叙述正确的是( ) A 都是置换反应 B 实验装置都相同 C 都有红色固体生成 D 都有CO2 生成 6、不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是 ( ) A、使用太阳能淋浴器 B、燃烧煤 C、超音速飞机尾气排放 D、使用氟利昂作制冷剂 7、除去CO2中混有的少量CO,采用的方法是 ( ) A、通入石灰水 B、通过灼热的CuO C、通入石蕊试液 D、倾倒混合气体 8、下列说法错误的是 ( ) A、通常情况下,二氧化碳不能支持燃烧 B、常温下,碳的化学性质不活泼 C、二氧化碳具有还原性 D、标准状况下,二氧化碳密度比空气大 9、下列有关气体的制备与收集方法中,不正确的是( ) A.二氧化碳既可以用排水法收集,又可以用向上排空气法收集 B.制备气体时,一定要先检验气密性 C.密度比空气小,且不溶于水的气体,既可用向下排空气法又可用排水法收集 D.一氧化碳只能用排水法收集 10、能鉴别空气、氧气、一氧化碳和二氧化碳四种气体的方法是 ( ) A.观察颜色 B.分别通入到澄清石灰水中 C.闻气味  D.分别插入燃着的小木条 11、将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过灼热的铜网,澄清石灰水,灼热的CuO,充分反应冷却至室温,最后剩余的气体是 ( ) A、N2 B、CO2和N2 C、O2和N2 D、CO2和CO 12、实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后,过一会儿石灰石表面几乎没有气泡产生,其原因是 ( ) A、锥形瓶塞处漏气 B、没有加热 C、加入的是硫酸溶液 D、没有用玻璃棒搅拌溶液 13、两份质量相同的碳酸钙,一份与足量的稀盐酸充分反应,一份煅烧使其完全分解,两种方法所得CO2的质量 ( ) A、一样多 B、煅烧得到的多 C、与盐酸反应得到的多 D、无法比较 二、填空(40%) 1、     是自然界存在的最硬物质,       是很软的矿物之一,它们物理性 质的差异的原因是            ;石墨可作电极的原因:       活性 炭放在防毒面具中的原因是:             。 2、在一个通气良好,燃烧正旺的煤炉的煤层上方常会观察到蓝色火焰产生,这是因为在煤层上方有     燃烧,此时煤炉中发生了三个不同的化学反应,其化学方程式是 ①            ②            ③            3、联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排量,以控制日趋严重的温室效应。 (1)绿色植物通过       作用吸收CO2,并将O2释放到大气中。 (2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应(反应的化学方程式如下),生成一种重要的化工原料和

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