2011步步高第七章第3讲化学平衡常数、化学反应进行的方向讲义.ppt

重难点：化学平衡常数的计算。 【考纲要求】 1.理解化学平衡常数的定义并能进行简单计算。 2.了解化学反应的方向与化学反应的焓变与熵变的关系。 3.掌握化学反应在一定条件下能否自发进行的判断依据， 能够利用化学反应的焓变和熵变判断化学反应的方向。 知识梳理·题型构建 知识梳理·题型构建 化学平衡常数 对于反应mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(g)， 1．概念 在一定温度下，当一个可逆反应达到 时，生成物 与反应物 的比值是一个常数，用符号K表示。 2．表达式 (固体和纯液体的浓度视为常数，通常不计入平衡常数表达式中)。 (1)K值越大，反应物的转化率 ，正反应进行的程度 。 3．意义 (3)化学平衡常数是指某一具体反应的平衡常数。 (2)K只受 影响，与反应物或生成物的浓度变化无关。 化学平衡 浓度幂之积 浓度幂之积 越大 越大 温度 知识梳理·题型构建 【递进题组】 题组一 题组二 知识梳理·题型构建 1 2 3 4 知识梳理·题型构建 题组一　化学平衡常数及其影响因素 题组一 题组二 1 2 3 4 AC 知识梳理·题型构建 　B 题组一　化学平衡常数及其影响因素 题组一 题组二 1 2 3 4 知识梳理·题型构建 题组二　由化学平衡常数判断化学平衡移动的方向 41% 25% 增大 6 题组一 题组二 1 2 3 4 知识梳理·题型构建 题组二　由化学平衡常数判断化学平衡移动的方向 题组一 题组二 1 2 3 4 知识梳理·题型构建 题组二　由化学平衡常数判断化学平衡移动的方向 题组一 题组二 1 2 3 4 知识梳理·题型构建 向正反应方向进 正反应 E 850 ℃ 题组一 题组二 1 2 3 4 行中 题组二　由化学平衡常数判断化学平衡移动的方向 知识梳理·题型构建 题组一 题组二 1 2 3 4 题组二　由化学平衡常数判断化学平衡移动的方向 知识梳理·题型构建 借助平衡常数可以判断一个化 学反应是否达到化学平衡状态 知识梳理·题型构建 有关化学平衡的计算 【思路梳理】 (3)各转化量之比等于各反应物的化学计量数之比。 1．分析三个量： 2．明确三个关系： 即起始量、变化量、平衡量。 (1)对于同一反应物，起始量－变化量＝平衡量。 (2)对于同一生成物，起始量＋变化量＝平衡量。 三段式法 3．计算方法： 知识梳理·题型构建 有关化学平衡的计算 知识梳理·题型构建 【递进题组】 1 2 3 题组一 题组二 4 知识梳理·题型构建 题组一　有关转化率、反应速率等的基本计算 B 1 2 3 题组一 题组二 4 知识梳理·题型构建 题组一　有关转化率、反应速率等的基本计算 1 2 3 题组一 题组二 4 知识梳理·题型构建 1 2 3 题组一 题组二 4 题组一　有关转化率、反应速率等的基本计算 CD 知识梳理·题型构建 题组二　综合应用 (2)升高温度，正、逆反应速率均增大；容器体积不变的情况下，升高温度，则容器内混合气体的压强增大。 增大　 放热 增大 解析　(1)由表格可知，升温，化学平衡常数减小，故正反应为放热反应。 1 2 3 题组一 题组二 4 知识梳理·题型构建 (3)830 ℃时，在恒容反应器中发生上述反应，按下表中的物质的量投入反应混合物，其中向正反应方向进行的有______(选填字母) 60% BC 1 2 3 题组一 题组二 4 题组二　综合应用 知识梳理·题型构建 1 2 3 题组一 题组二 4 题组二　综合应用 知识梳理·题型构建 n2m/3 a/4 2a 不变　 6 1 2 3 题组一 题组二 4 题组二　综合应用 知识梳理·题型构建 1 2 3 题组一 题组二 4 题组二　综合应用 知识梳理·题型构建 　化学反应进行的方向 (1)焓变与反应方向 1．自发过程 (1)含义 在一定条件下，不需要借助外力作用就能自动进行的过程。 (2)特点 ①体系趋向于从 状态转变为 状态(体系对外部 或 热量)。 ②在密闭条件下，体系有从 转变为 的倾向性(无序体系更加稳定) 2．自发反应 在一定条件下 就能自发进行的反应称为自发反应。 3．判断化学反应方向的依据 研究表明，对于化学反应而言，绝大多数 都能自发进行，且反应放出的热量 ，体系能量 得也越多，反应越 。可见，