七年级下册第2课扬起自信的风帆.docVIP

PAGE  PAGE 5 2013年下期七年级政治导学案（N0.3） 主备人：邹莲芳　审核人：岑艳翠 领导审批：　　　　学生姓名：　　　班级：　　　课型：新授课题第二课 把握学习新节奏 　　 第一框 学习新天地　【学习目标】 能认识到初中学习的新特点。2.了解自己在学习方法上有何不足,能结合自身实际和初中学习新特点,找出适合自己的学习方法。3.自觉做学习的主人,积极向他人学习,取人之长，补己之短。 【学习重难点】如何做学习的管理者学　习　流　程学　　案　　（阅读教材第11页-17页，并完成以下内容。）导　案预习导读学 　　　　　　　导读自学，书中探宝(15分钟)： 　　　　　　　初中生活新体验活动 1.我们不仅可以在课堂上学到_______________，而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。 2.搞好初中学习的有效方法和策略是：_____________________________ 。 3.每个人都有自己的学习方式,不同方式各有__ _。每种学习方式都有其 和 _______,不同方式的划分也是相对的,可以______________。 4.初中的学习是人们一生学习中的___________________。 合作探究 　　　　　　　　　 （小组评价：我得　　　颗　　）　 　　　　　　　 进入初一，那种升入高一年级学校的陌生感和新奇感似乎很快就被随之而来的学习压力冲淡了,不少同学迷惑、苦恼，不信你们看：情景（一）：天哪！这么多书，我可怎么学呀？情景（二）：老师讲得比小学快多了，我怎么也听不懂！情景（三）：数学老师说要对数学情有独钟;英语老师说学好英语走遍天下都不怕;语文老师说学好语文是学好其他课的基础.我到底听谁的？ 1.类似的疑问,你们有吗,与小学相比,初中学习有哪些新特点呢？ 2.为能更好适应初中学习，你有哪些好的建议？ 课堂检测 　　　　　　　　　 （小组评价：我得　　　颗　　）　 （一）选择题 ( )1.“学习有法，学无定法，贵在得法。”这说明 A. 学习方法是一成不变的 B.学习上没有真正有效、科学的方法 C.可以照搬别人得学习方法 D.只有适合自己得学习方法，才是最好的方法 ( )2.升入初中我们的学习有了一些变化，我们要把握学习的新节奏。下列不正确的是 A.了解学习新特点 B.别人怎么学自己就怎么学 C.做学习得管理者 D.找到适合自己的学习方式和方法 （ ）3.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句格言说明 A.正确的学习目的能够促使我们进步 B.学习态度是学习的动力来源 C.要有正确的学习动机 D.兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲，促使我们进步 ( ) 4.小明喜欢边看电视边学习，下列说法正确的是 A.小明学习不专心，也会有好的学习效果 B.这不是好的学习习惯，不利于提高学习效率 C.小明有较强的时间观念，珍惜时间，懂得做时间的主人 D.小明采取的是一种统筹兼顾，愉快、高效的学习方法，值得借鉴 （二）案例分析题 自习课上，李莉翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，熟悉下数学公式，于是她翻开了数学课本。这时她听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，李莉还在冥思苦想。 （1）这位同学在学习中的主要问题是什么？