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人教版七年级上数学有理数的乘方课件
有理数的乘方;有一张厚度是0.1毫米的纸，将它对折1 次后，厚度为2×0.1毫米。;;把一张纸;对折6次裁成的张数用以下算式计算2×2×2×2×2×2
是一个有6个2相乘的乘积式；;乘方:求几个相同因数的积的运算，叫做乘方;a;其中a代表相乘的因数,n代表
相乘因数的个数即:; (1)在64中,底数是___,指数是____;;;1、把下列相同的因数写成幂的形式,并说明底数和指数; 注意:(1)负数的乘方,在书写时一 定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方法。 (2)分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来。;3;-3; 思考:说说下列各数的意义,它们一样吗?
; 思考:说说下列各数的意义,它们一样吗?
;
; 计算下列各题：
（1） 53
（2） 4 2
（3） （－3）4
（4）
( 5 )
;确定下列幂的正负;（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
;(2) -1的幂很有规律:
-1的奇次幂是-1 ，
-1的偶次幂是1。;100;0.01;;应用;小结:; 如果把足够长的厚0.1毫米的纸折叠30次后有10万多米高，有12个珠穆朗玛峰高。
分析：
0.1毫米×230=0.1毫米×1073741824
=107374.1824米
8844.43 ×12=106133.16
;这节课你学会了一种什么运算？你有何体会？;祝同学们学习进步！
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