案例-大学计算机基础西安交通大学.doc

《大学计算机基础》课程组文件 [2008年2号] 报送：冯老师 关于修改课程教学提问和应用案例的安排 各位老师： 根据前阶段老师们的努力，课程的教学设问和应用案例撰写已初步成稿。由于老师们的理解不同，设计撰写的教学设问和应用案例与我们预设目标差异较大，需要进一步修改完善。下面将教学设问和应用案例的基本要求列出来，供大家重新设计修改参考： 一、教学案例基本要求 1、案例的内容尽可能多得涉及本章知识点和技能点； 2、案例主题一般分四类：一是涉及本章的新技术、新方法；二是涉及本章的应用技巧、窍门、经验；三是本章涉及地常见突出问题的解决方案；四是采用与社会生活和工作经历对比的方式，阐述讲解本章的知识难点； 3、描述语言尽可能风趣生动，尽可能采用拟人化方式描述； 二、教学设问基本要求 1、教学设问尽可能多得涉及本章知识点和技能点； 2、问题内容一般涉及本章的技术、方法、知识难点、技能难点； 3、描述语言尽可能风趣生动，尽可能采用拟人化方式，即与社会生活和工作经历对比的方式描述问题； 下表列出了各位老师通过的提问和案例。本文件后面的附件列出了合格教学提问和应用案例具体描述。请各位老师参考，认真修改各自