争创“星级”集体,放飞少年度梦想.docVIP

PAGE  PAGE 9 争创“星级”集体，放飞少年梦想 关于“四星级优秀少先队集体”创建工作的汇报 慈利县零阳镇第一完小 我们零阳镇第一完小是一所有着近150年办学历史和光荣办学传统的完全小学，现有50个教学班，3200余名小学生，192名教职工。多年来，我们紧紧围绕“以人为本”这一核心办学理念，始终坚持以培养道德人格，塑造道德文化，造就道德生活为道德教育目的，积极贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，科学规划，深入研究，积极实践，不断加强少先队组织建设，努力争创“四星级少先队集体”，全方位培养少年儿童的公民道德素养，取得了显著成效。具体来讲，我们主要在以下几个方面做出了积极努力。 一、切实加强辅导员队伍建设，逐步规范了专题教育活动 几年来，我们通过“走出去”、“请进??”、“岗位练兵”等形式，每年斥资上万元，认真组织开展辅导员培训，从而促进了全体辅导员综合能力的不断提高。先后有吴慈玉、钟俐琛、张玉玲等人被评为国家、省级优秀辅导员；彭雄建校长先后获省“十佳支持少先队工作校长”荣誉称号和少先队功勋奖。 在此基础上，我们认真组织，落实了爱国主义、理想信念、道德规范三大主题教育。几年中，学校以驻慈海军基地、县电影院、手拉手联谊学校等为主体，不断充实了了红领巾道德教育基地，完善了校园读书节、科技节、体育节、艺术节四大节活动体系，逐步规范了春游、秋游、祭扫烈士墓、演唱革命歌曲、再走红军路、参观军营活动，服务社区、观看爱教影视片、读好书征文竞赛活动，文明中队暨轮夺红旗评比活动，学雷锋.献爱心、捐资助困活动，“做家庭的好孩子，学校的好学生，社会的好公民”“新三好”评比活动，文艺表演、书法绘画作品展、“三独”比赛及各项才艺展演活动共六大教育实践专题活动。 二、积极组织开展“五个一”活动，队员综合能力不断增强 1.每周一次专题广播。我校于2003年成立了“红领巾广播站”，并设有“时事知多少”、“文明礼仪”、“法制教育”等栏目，每个栏目都紧密联系学生的生活实际，围绕学生关心的话题进行选材。像“时事知多少”栏目紧扣时代脉膊，及时捕捉社会生活中众所皆知的感人事迹，或与学生息息相关的信息进行报道，如“感动中国”十大人物报道、“神六、神七”升天、“八荣八耻”等相关报道，积极发挥了宣传和舆论导向作用，引导学生自我教育、明辨是非。广播站自设立之日起，就树立了以学生为主体的思想，每个栏目均放手让学生自己写稿、组稿、播稿，充分发挥了学生自主、自治的意识。 2.每周一次升国旗活动。我们将每周一的升旗仪式作为向全体队员进行爱国主义教育的重要途径，共安排了出旗升旗，常规管理情况通报，少先队员国旗下演讲，辅导员讲话等五个流程。仪式中，注视着鲜艳的五星红旗，倾听着雄壮的国歌和激昂的演讲，在场的师生心灵都得到了震撼和净化，每一次升旗都是一次生动的爱国主义教育。 3.每月一次黑板报评比。教室黑板报是对学生进行教育的又一有效形式和重要阵地。我校一贯要求低年级的板报可由老师或兄弟班级协助出版，以图为主，中、高年级均由学生主办，图文结合。在每期板报制作中，学生主动参与，各尽所长，既培养了学生的创新精神和实践能力，又增强了学生的集体主义观念和合作意识，更开阔了视野。 4.每期一次征文活动。在面向全体队员的基础上，我校每学期都组织开展了诵中华经典诗文“书香溢校园”读书活动和“五好小公民”主题教育读书征文活动，获奖的征文由广播站分期播出。队员在读书、撰稿的过程中，思想得到了洗礼，认识得到了升华，心灵得到了净化。获奖征文的播出，既使获奖者体验到了成功的乐趣，又熏陶了其他小听众。征文活动的精心组织与开展，不仅营造了积极向上、健康生动的校园文化氛围，更丰富了校园文化建设的内涵。 5.每月一次主题中队活动。几年来，我校每年都组织开展了“我和红领巾一起成长”演讲比赛、“爱国主义歌咏”比赛、校园明星小主持评选、“鲜花献给党，童心颂祖国”红五月系列活动等。这些面向全体队员的活动，成了学生展示自我的大舞台，既促进了学生的全面发展，更激发了学生热爱队集体，热爱人民，发奋学习，建设家乡，报效祖国的情感。 2011年，我们坚持科学规划，全面推进红色教育活动，做到了全校一盘棋。在近一个学期的时间中，我们充分利用校园网络和校园广播站，落实了每天上学时段不少于20分钟的集体诵唱红歌、品读经典活动，全体学生人人唱会了5支以上红色歌曲，三至六年级学生坚持做到了每周品读一篇英模故事或红色经典诗文。全校分年级集中组织开展了“观红色影视，做革命传人”、“读《光辉的旗帜》，诵身边的英模”主题征文与演讲竞赛等红色教育展示活动。在团县委和县教育局联合组织举办的“青少年心向党”纪念建党90周年红色教育展示活动中，我校合唱队、朗诵队表演的大合唱《十送红军》、《我们的心儿向太