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双曲线及其标准方程1教案
高二数学公开课教案 讲课人:张晓霞
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页
§8.3双曲线及其标准方程(一)
教学目的:
1.使学生掌握双曲线的定义,熟记双曲线的标准方程,并能初步应用;
2.通过对双曲线标准方程的推导,提高学生求动点轨迹方程的能力;
3.使学生初步会按特定条件求双曲线的标准方程;
4.使学生理解双曲线与椭圆的联系与区别以及特殊情况下的几何图形(射线、线段等);
教学重点:双曲线的定义、标准方程及其简单应用。
教学难点:双曲线标准方程的推导。
授课类型:新授课 课时安排:1课时
教 具:多媒体、黑板。
教学过程:
一、回顾椭圆,引领学法:
1. 椭圆定义:
平面内与两个定点的距离之和等于常数(大于)的点的轨迹叫作椭圆。
即:()
2.椭圆标准方程:
(1)焦点在轴, (2)焦点在轴,。其中均为
下面考虑这样一个问题?平面内与两定点F1,F2的距离差为常数的点的轨迹是什么?(利用几何画板演示,得到双曲线的定义)
二、讲解新课:
1.双曲线的定义:平面内到两定点的距离的差的绝对值为常数(小于)的动点的轨迹叫双曲线 即()。
这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做焦距
注:若,点的轨迹为两条射线;若,点无轨迹。
2.双曲线的标准方程:
取过焦点的直线为轴,线段的垂直平分线为轴
设P()为双曲线上的任意一点,,
化简,得:,
令代入,得: ,此即为双曲线的标准方程
3.双曲线的标准方程的特点:
(1)双曲线的标准方程有焦点在x轴上和焦点y轴上两种:
焦点在轴上时双曲线的标准方程为:(,);
焦点在轴上时双曲线的标准方程为:(,)
(2)有关系式成立,且
4.焦点的位置:双曲线是根据项的正负来判断焦点所在的位置,即项的系数是正的,那么焦点在轴上;项的系数是正的,那么焦点在轴上
三、运用方程,体验思想:
例1 判断下列方程是否表示双曲线,若是,求出三量的值
① ② ③ ④
例2 求适合下列条件的双曲线的标准方程
3)双曲线与坐标轴的交点为(-3,0),(3,0),且焦距??10;
4)焦点为(0,-6),(0,6),经过点(2,-5)
例3 已知双曲线两个焦点的坐标为,双曲线上一点P到的距离之差的绝对值等于6,求双曲线标准方程
四、小结:
1双曲线定义:()。
2双曲线的标准方程为:
焦点在x轴时, (a>0,b>0);焦点在y轴时, (a>0,b>0)
其中
五、思考题:
1已知曲线的方程为
若c为椭圆,求m的取值范围,并求椭圆的焦点 。
若c为又曲线,求m的取值范围,并求双曲线的焦点 。
2已知双曲线的方程为,讨论c曲线的形状
问:如何判断何时表示双曲线?
六、课后作业:课本P120 习题1、2、3
补充:已知(-5,0),(5,0)是三角形的两个顶点,且,求顶点的轨迹方程.
七、板书设计(略)
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