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- 2017-04-24 发布于天津
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第页共页学习目标运用阅读技能找出文章及每段的大意运用阅读技能查找文章细节获取有用信息并完成探究问题训练提高复述课文的能力了解宇宙科学地球生命的起源了解万有引力黑洞和太空旅行等天文知识培养学生对科学的兴趣激发学生探讨科学的热情话题激趣导入行星卫星和行星环人类经过千百年的探索到世纪哥白尼建立日心说后才普遍认识到地球是绕太阳公转的行星之一而包括地球在内的九大行星则构成了一个围绕太阳旋转的行星系太阳系的主要成员行星本身一般不发光以表面反射太阳光而发亮在主要由恒星组成的天空背景上行星有明显的相对移动离太阳
第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页
学习目标:
1. 运用skimming阅读技能,找出文章及每段的大意;
2. 运用scanning阅读技能,查找文章细节,获取有用信息,并完成探究问题;
3. 训练提高复述课文的能力;
4. 了解宇宙科学、地球生命的起源,了解万有引力、黑洞和太空旅行等天文知识,培养学生对科学的兴趣、激发学生探讨科学的热情。
话题激趣导入
行星、卫星和行星环
人类经过千百年的探索,到16世纪哥白尼建立日心说后才普遍认识到:地球是绕太阳公转的行星之一,而包括地球在内的九大行星则构
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