;生物对环境的适应和影响;学习目标
1、描述生物对环境的适应和影响。
2、在学习中引导学生理解生物体结构和功能相适应的辩证观点。
3、学会从生活中发现并提出问题,培养科学探究精神。;答案:1.适应 影响 改变 2.形态结构 生活方式 普遍存在 ;我的收获;探究实验:蚯蚓对环境的影响;生物既适应环境,也影响环境。;1.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于 (??? ) ?
A.生物对环境的影响???????? B. 环境对生物的制约
C. 生物对环境的适应????????????D. 环境对生物的适应
2. 现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,这说明生物对环境的适应具有 ( )
A. 普遍性 B.个别性 C.相对性 D.绝对性
3.下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例 (?? ? )
?A.银杏树在秋天落叶?????????
? B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
C. 草履虫能吞食有机质净化污水??
?? D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤?
4.数据的采集一般要取平均值,这是为了 ( )
A. 凑数 B. 好看
C.避免偶然性 D.数据越多越好
;5.蚯蚓体表有黏
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