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第2课时 真命题与假命题; 【学习目标】1．理解并掌握真命题与假命题的概念；2.能对真命题进行说明其正确性，对假命题能利用反例说明．;填要点·记疑点;探要点·究所然; 变式跟进1　下列命题是真命题的是 (　 　) A．同位角相等 B．如果∠A＋∠B＋∠C＝180°，那么∠A，∠B， ∠C互补 C．两直线平行，内错角相等 D．两个锐角的和是锐角;类型之二　 举反例说明假命题 例2　举反例说明下面的命题是假命题． (1)互补的两个角一定是一个锐角，一个钝角； (2)两个负数的差一定是负数； (3)两直线被第三条直线所截，同位角相等； (4)一正一负两个数的和为0. 【解析】 (1)根据互为补角的定义举例即可； (2)被减数大于减数，差是正数； (3)两直线不是平行线； (4)这两个数不是互为相反数．; 解：(1)两个直角互补，所以，互补的两个角一定是一个锐角，一个钝角为假命题； (2)－1－(－2)＝1，所以，两个负数的差一定是负数是假命题； (3)两直线不是平行线，则被第三条直线所截得到的同位角不相等，所以，两直线被第三条直线所截，同位角相等是假命题； (4)－1＋2＝1，所以，一正一负两个数的和为0是假命题．; 变式跟进2　下列选项中，可以用来证明命题“若a2＞2，则a＞2”是假命题的反例是 (　 　) A．a＝4