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特级化学老师分享：期末临近，化学复习干货来，想满分全靠它！ 小李讲故事?2016-12-20 16:32 同学们，期末临近。是不是紧张了？有的同学肯定更是慌张了，不到一个月的时间，你开始复习了吗？还是只是焦虑却没有行动呢？ 期末考试没考好，整个寒假都会因家长、亲戚询问成绩时而闷闷不乐的，所以好好复习才是关键！ 从前天开始就有很多学生来问我，初中化学怎么复习啊！一学期的化学学习感觉还没有开始就结束了。现在还要考试，复习我真的很懵。 我想问，这样的同学都有谁呢？自己想想有没有你呢？ 初三开始学习化学，这是第一学期。所以学的都是化学最基础的定义和化学现象等等，所以为了短时间复习就又要有效果的话，我们最好的就是去抓定义重点了。 下面是我们特级化学老师给同学们整理的知识干货，真的是非常有效。从他口中得知去年他带的班级为什么能考出整个年级化学第一，都全靠这份资料了。今天我就分享给同学们，保存下来抓紧最后这复习得时间好好的看看，背一背。初中化学拿高分真的是非常简单的！ 化学中物质的颜色状态如下： 化学之“最”，很多同学应该在日常的积累中都有一定的了解的。 好了，分享就到这里了，同学们，赶紧抓住重点行动起来好好复习！考好寒假才能轻松的玩，别让一个寒假都因为没考好而不敢出门哦！ 名校老师总结：抓住化学实验题这10大关系，就抓住了得分关键点 好爸妈育儿?2016-11-01 16:00 我经常给孩子们分享一些各个科目好的学习方法，答题技巧，考试技巧，记忆方法以及各科知识重、难点，考点，几乎每次都会强调归纳总结的重要性。拥有所学知识的归纳总结能力的孩子成绩总是不差的，据我多年的教育经验观察，小学3——4年级是孩子成绩分水岭，成绩好的孩子总是对各科的重难点有总结的习惯。如果说归纳总结对于小学学习的重要性并不明显，那么初中就是决定孩子成绩的关键了。就拿化学来说，化学实验题的分值非常大，但是知识点的分布比较零散，无系统，难记忆。为帮助孩子们在脑海中形成一个清晰的知识网络，提高学习效率，将初中化学实验操作归纳为十大关系，供大家参考。 下才有自由移动的离子呢？通过前面对电解质电离知识的学习知道，能够产生自由移动的离子的有两种情况，一种是离子化合物(包括盐和碱)在熔融状态下，一种是在水溶液中，也就是说只有在这两种状态下才有可能产生自由移动的离子。对下面这个反应：2NH4Cl Ca(OH)2＝2NH3↑ CaCl2(s) 2H2O↑,虽然反应物中均含有离子,但是不是自由移动的离子,在生成物中也是没有自由移动的离子,中学阶段对这样的反应不研究，也写不出它的离子反应方程式来,只能用化学方程式来表示。其次是“有离子参加或者离子生成”，这里包含了两层意思，第一，很明显反应物中有离子参加而没有要求生成物中一定要有离子生成，同样，生成物中有离子生成时也不一定非要反应物中有离子参加,比如以下两个反应:(1)Ca(OH)2 Ca(HCO3)2＝2CaCO3↓ 2H2O,(2)2Na 2H2O＝2NaOH H2↑； 第二，在离子反应的概念中,其中一个“有”字,说明并非一定要所有的反应物都以自由移动的离子来参加反应，至少有一种即可，当然也就并非生成物中也一定要有自由移动的离子生成。在这样理解的基础上,我们不难用这样一句好理解的话来总结离子反应的概念，即“只要化学反应中包含有能够自由移动的离子,那么该反应就是离子反应”， 2016高考化学常见物质的七大特征 发布时间:2016-04-29 编辑:肖兰  HYPERLINK /gaokao/53434.html \o 2016高考化学常见物质的七大特征 \t _blank 手机版 　　离子反应的本质是某些离子浓度发生改变，是高考化学考试的知识考点之一。下面YJBYS小编为大家搜索整理了关于高考化学常见物质的七大特征，欢迎参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网! 　　1.物质的颜色： 　　①常见有色气体：Cl2(黄绿色)、F2(浅黄绿色)、O3(淡蓝色)、NO2(红棕色); 　　②有色离子(溶液)：Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO4–(紫红色)、Fe(SCN)3(血红色)。 　　③有色固体：红色：Cu、Cu2O、P(红磷)、Fe2O3;红褐色固体：Fe(OH)3;蓝色固体：Cu(OH)2、CuSO4·5H2O;黑色固体：C、MnO2、Fe3O4(晶体)、CuO、FeO(粉末)、FeS、CuS、Cu2S、Ag2S、PbS;浅黄色固体：S、Na2O2、AgBr;黄色固体：AgI、Ag3PO4(可溶于稀硝酸);白色固体：Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3;紫黑色：I2、KMnO4等。 　　2.物质的状态： 　　①常温下为液体的单质：Br2、H